Základní škola a Mateřská škola Kladno, Norská 2633

Výuková metoda čtení– genetická (hláskování), v případě potřeby jiné metody

Třídy Montessori po přestěhování do nových prostorů jsou vybaveny nábytkem, pracovními kouty a prostředí vyhovuje požadavkům a principům vzdělávání podle pedagogiky Montessori.

Výuková metoda psaní– vázané písmo a Comenia Script

Podrobnější sebehodnocení formou koláčových grafů (kriteriálního vizualizujícího sebehodnocení) bylo také součástí hodnocení.

Pedagogové absolvovali seminář zaměřený na zkoušky Cambridge.

V budově školy se nachází bazén (provozovatel - SAMK Kladno), kde probíhá výuka plavání v ročnících 1. stupně a ve sportovních třídách 2. stupně.

V areálu školy byla v posledních letech zrekonstruována 3 nová hřiště, 2 nové tělocvičny a celé sportovní zázemí (šatny, sprchy, soc. zařízení).

V případě sportovního nadání mohou být zařazeni od šestého ročník do sportovní třídy, ve které jsou navýšeny hodiny tělesné výchovy a jsou také doplněné hodinou plavání týdně.

Školní jídelna poskytuje ze výběr 3 jídel, salátový program, nápojové sety a polévkový bar.

Podle doporučení odborného pracoviště je pak ve spolupráci se zákonnými zástupci žáků vypracován individuální vzdělávací plán nebo plán pedagogické podpory (PLPP).

ŠPP si nastavilo nově komunikační a kompetenční mechanismy a zefektivnilo nebo zjednodušilo některé procesy, přidalo kontrolu a vyhodnocování účinnosti nastavených podpůrných opatření na 3x za školní rok + 1x se ŠPZ.

Na naší škole působí školní psycholog, který patří do týmu školního poradenského pracoviště.

Ve škole je realizován Program rozvoje sportu pro všechny, Minimální preventivní program, program Minimalizace šikany, program Environmentálního vzdělávání a osvěty.

Kompletní školní poradenské pracoviště(školní psycholog, školní speciální pedagog, výchovný poradce a školní metodik prevence) slouží k poskytování poradenských a konzultačních služeb pro žáky i jejich zákonné zástupce.

Konzultace probíhaly letos ve 3. trojročí dvojí - klasické v tripartitě (učitel - žák - rodič) 2x ročně.

Výraznou charakteristikou Montessori tříd je využívání slovního hodnocení na vysvědčení na rozdíl od klasifikace v běžných třídách.

V listopadu proběhl čtyřdenní program pro zástupce školního parlamentu od 4. do 9. třídy.

Již několik let umožňuje školní systém Bakaláři vzájemnou komunikaci mezi vedením školy, učiteli, žáky a rodiči naší školy.

Dále pro podporu nadání probíhaly zájmové kroužky: Hravá fyzika, Kroužek robotiky, Veselá věda, Kroužky se sportovním zaměřením (florbal, míčové hry) a Kroužky kreativního a uměleckého zaměření (dílničky, keramika, hudební hrátky).

Provoz školní družiny byl ráno od 6:00 hod in, odpoledne do 17:00 hod.