Speciální základní škola a Mateřská škola Kladno, Pařížská 2199, příspěvková organizace
Pařížská 2199, Kladno, 272 01
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Speciální základní škola v Kladně se zaměřuje na silnou inkluzi, podporu žáků se speciálními potřebami a využívání formativního hodnocení. Škola nabízí kvalitní sportovní zázemí a širokou nabídku kroužků. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba zlepšení prostorových podmínek, posílení kvalifikovanosti pedagogického sboru a kultivace procesů v oblasti slovního hodnocení a řízení mateřské školy, což jsou klíčové oblasti pro zvyšování celkové kvality vzdělávání.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Při hodnocení výsledků vzdělávání žáků ZŠS vyučující vycházejí zejména z individuálních pokroků žáků, k čemuž využívají sběrná portfolia.
Jazyky
Pohyb a zdraví
Pro výuku tělesné výchovy slouží v budově školy malá tělocvična. | Pro výuku tělesné výchovy slouží na zahradě víceúčelové sportovní hřiště.
Stravování je zajišťováno školní kuchyní přímo v budově školy, pro žáky se připravují obědy, mají zajištěný pitný režim.
Inkluze a přístup
Škola popisuje terapii dotekovou, muzikoterapii, snoezelen a ergoterapii; jde o jednu kategorii terapeutické programy.
Školní poradenské pracoviště tvoří kvalifikované pracovnice, metodička prevence a výchovná poradkyně.
Předškolní vzdělávání v MŠ bylo poskytováno 21 dětem, pro 17 bylo předškolní vzdělávání povinné, z toho devět mělo povolený odklad povinné školní docházky.
Klima a komunikace
Zákonní zástupci jsou o prospěchu a chování žáků základní školy informováni průběžně prostřednictvím týdenních plánů, žákovských knížek, na třídních schůzkách, při osobních jednáních, příp. na tripartitách u žáků mentálně schopných aj.
Žáci a jejich zákonní zástupci mají k dispozici google učebnu, ve které jsou pedagogy sdíleny výukové materiály, pracovní listy k procvičování učiva aj.
Družina a kroužky
Činnost ŠD a mnoho zájmových kroužků v rámci družiny poskytujeme přímo v budově školy.
Činnost ŠD a mnoho zájmových kroužků v rámci družiny poskytujeme přímo v budově školy.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaProstupnost vzdělávacích programů
Škola umožňuje žákům prostupnost mezi programy a vzdělávání dle individuálních potřeb a tempa.
- VarováníNekvalifikovanost pedagogů na ZŠ
V základní škole působí podíl nekvalifikovaných pedagogů, což představuje riziko pro kvalitu výuky.
- VarováníNedostatky v řízení a kvalitě MŠ
Inspekce zjistila přetrvávající nedostatky v řídící činnosti a kvalitě vzdělávání v mateřské škole.
- VarováníNedostatky ve slovním hodnocení
Slovní hodnocení žáků postrádalo konkrétní doporučení pro další rozvoj a překonávání neúspěchů.
- PochvalaIndividualizovaný přístup k žákům
Pedagogové využívají citlivý přístup, efektivní individualizaci výuky a úzkou spolupráci s asistenty pedagoga.
- VarováníNevyhovující prostorové podmínky školy
Stísněné prostory, průchozí učebny a absence odborných učeben omezují kvalitu a organizaci vzdělávání.