Základní škola Tuklaty, okres Kolín
Na Rafandě 14, Tuklaty, 250 82
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Tuklaty nabízí vyvážený vzdělávací program s důrazem na inkluzi, podporu nadaných žáků a aktivní pohyb. Pedagogické zaměření kombinuje tradiční výuku s moderními prvky, jako je formativní hodnocení či projektová výuka. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba posílení kvalifikovanosti pedagogického sboru a řešení chybějící tělocvičny, což jsou klíčové oblasti, na které se škola může v budoucnu zaměřit pro zvýšení celkového komfortu výuky.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Aktivní přístup pedagogů k DVPP se pozitivně promítá do kvality výuky (např. výuka matematiky podle metody Prof. Hejného).
Při realizaci výuky učitelé efektivně zařazují i jiné organizační formy práce (např. exkurze, projekty, vzdělávací programy).
Užívá se různých forem hodnocení, jejichž kritéria respektují charakter obtíží nebo specifik žáka, včetně jeho nadání nebo mimořádného nadání. Podpora sebehodnocení.
Jazyky
Rozvoj jazykové gramotnosti žáků je podporován zařazením výuky anglického jazyka již od 1. ročníku.
Pohyb a zdraví
Hřiště s umělým povrchem škola využívá k tělesné výchově a sportovním hrám o velkých přestávkách a ve školní družině.
Škola nemá tělocvičnu. Situaci řeší v zimních měsících dojížděním žáků do tělocvičny v jiném místě a výukou plavání v 1. a 2. ročníku.
Žáci 3.–5. ročníku cvičili v pronajaté sportovní hale a v zimě žáci využívají tělocvičnu v jiném místě; inspekce rovněž potvrzuje pronajatou tělocvičnu v Čelákovicích. | Školní zahrada má hřiště s umělým povrchem, které se využívá při tělesné výchově.
Školní jídelna - výdejna – Základní škola Tuklaty, okres Kolín, Na Rafandě 14, Tuklaty, 250 82 (rejstřík MŠMT)
Inkluze a přístup
Škola uvádí aktuálně působící speciální pedagožku, která pomáhá žákům se SVP a vede reedukace; ČŠI také uvádí individuální doučování jako opatření ke zlepšení výsledků.
Výroční zpráva označuje Markétu Čapkovou za speciální pedagožku, která do školy týdně dochází a pomáhá žákům.
Klima a komunikace
Společné akce žáků a rodičů: konzultace dětí a rodičů s učiteli u daného předmětu.
Družina a kroužky
V tomto školním roce to byly kroužky: Výtvarný, Zumba, Flétna, Angličtina, Keramika, Floristika, Výtvarná dílna, Čteme pro radost, Jojování, Basketbal.
Kroužky vedou učitelé a rodiče žáků.
Ranní družina je otevřená od 7 h a je hojně využívána.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaOsobnostní a sociální výchova
Škola se dlouhodobě zaměřuje na osobnostní a sociální výchovu s pozitivním vlivem na žáky.
- PochvalaKvalitní činnost školní družiny
Vychovatelky systematicky spolupracují a realizují aktivity podporující osobnostní a sociální rozvoj účastníků.
- VarováníNekvalifikovanost pedagogů
Dvě učitelky nesplňují kvalifikaci a ředitelka aktivně neusilovala o získání kvalifikovaného pedagoga.
- VarováníChybějící tělocvična
Absence tělocvičny komplikuje organizaci výuky tělesné výchovy, což je uvedeno ve slabých stránkách školy.