Školácheck

Základní škola Stříbrná Skalice

Na městečku 69, Stříbrná Skalice, 281 67

REDIZO 600045510 · IČO 70925259 · https://www.zsskalice.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola Stříbrná Skalice nabízí pestrou škálu kroužků, kvalitní sportovní zázemí a zaměřuje se na inkluzi či environmentální výchovu. Pedagogicky se pohybuje na pomezí tradičního a moderního přístupu s využitím formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje stabilizace pedagogického sboru, posílení kontrolních mechanismů a zlepšení bezpečnosti v učebnách druhého stupně, stejně jako práce na utváření zdravých vztahů v rámci třídních kolektivů.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
Genetická metoda čtení

Metody čtení: čtenářská dílna, splývavé čtení (Sfumato)

Ano
Projektová výuka

Škola využívá projekty a tematické dny, které propojují vědomosti a dovednosti a zahrnují badatelsky orientovanou výuku.

10 / 10
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

Žáci vzdělávaní v domácím prostředí dosahují stabilně výborných výsledků ve všech předmětech, dokládají to předkládaná, obvykle precizně vypracovaná portfolia.

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Určitě chci v 1. a 2. ročníku výuku organizovat hravou formou v zájmovém kroužku.

10 / 10
Rodilí mluvčí

Kromě toho bych ráda rozšířila výuku i ve vyšších ročnících, kde chci do výuky anglického jazyka zapojit setkání s rodilým mluvčím.

Ano
CLIL

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne

Ne
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
Bazén

Škola nemá vlastní tělocvičnu, k výuce tělesné výchovy je využívána sokolovna a hřiště TJ Sokol Stříbrná Skalice.

Ne
Sportovní zázemí

Škola nemá vlastní tělocvičnu, k výuce tělesné výchovy je využívána sokolovna a hřiště TJ Sokol Stříbrná Skalice.

10 / 10
Speciální formy tělocviku

Specifické formy výuky tělesné výchovy - sportovní kurzy: lyžování, bruslení, cyklistický kurz, plavání

Ano
Vlastní jídelna

Není zajištěno stravování ve školní jídelně – pokud žák neodchází po výuce domů, přinese si vlastní oběd!

Ne

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

V průběhu školního roku nadané a talentované žáky vyhledávat a dále s nimi pracovat v oblasti jejich nadání.

5 / 10
Podpora SVP

Na základě přiznaných podpůrných opatření byl 8 žákům vypracován individuální vzdělávací plán a 8 žákům plán pedagogické podpory.

10 / 10
Školní psycholog
Prevence šikany

Programy navazují na vypracovaný Minimální preventivní program školy i probírané učivo.

5 / 10
Přípravná třída

Přípravná třída: ne

Ne
Speciální pedagogové

Základem realizačního týmu prevence je školní metodik prevence, výchovný poradce, speciální pedagog a vedení školy.

10 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Způsob informování rodičů: třístranné schůzky (učitel-rodič-žák).

Ano
Slovní hodnocení
Školní parlament
Komunikační aplikace

Snažíme se být školou otevřenou, vtahovat rodiče do dění ve škole a umožňovat jim náhled do dění ve škole prostřednictvím aplikace Škola OnLine.

10 / 10

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Nabídka kroužků zahrnuje stolní tenis, Živé oči, konverzaci v anglickém jazyce, šachy pro začátečníky i pokročilé, šikovné ruce a turistický kroužek.

10 / 10
Kroužky ve škole

Seznam kroužků uvádí jako vedoucí kroužků konkrétní osoby (Brožek, Zelenská, Brcknerová, Studzinski, Heverochová), což naznačuje, že kroužky vedou učitelé školy.

Ano
Ranní družina

Ranní provoz: ano Ranní provoz (od - do) : 6:30 - 7:20

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníVysoký podíl nekvalifikovaných pedagogů

    Téměř jedna třetina učitelů nemá odbornou kvalifikaci, přičemž tento podíl se od minulé inspekce dále zvýšil.

  • VarováníNedostatky v kontrolním systému a hodnocení žáků

    Chybí systematické ověřování výstupů a analýza rozporů v klasifikaci, což vede k podprůměrným výsledkům žáků.

  • VarováníBezpečnostní rizika v učebnách 2. stupně

    Inspekce identifikovala potřebu odstranění bezpečnostních rizik v některých učebnách druhého stupně základní školy.

  • VarováníProblémy v třídních kolektivech

    V některých třídách přetrvávají problémy s respektem k spolužákům a vyučujícím a nedodržováním komunikačních pravidel.

  • PochvalaMezinárodní certifikát Les ve škole

    Škola dlouhodobě úspěšně realizuje mezinárodní projekt Les ve škole a opakovaně získala prestižní certifikát.

  • PochvalaŠiroká nabídka kroužků a environmentální aktivity

    Škola nabízí širokou škálu zájmových kroužků a realizuje environmentální aktivity podporující sociální dovednosti žáků.