Základní škola a Mateřská škola Červené Pečky, okres Kolín
Kutnohorská 181, Červené Pečky, 281 21
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Červených Pečkách nabízí komplexní zázemí s důrazem na pohybové aktivity, výuku jazyků a silnou podporu inkluze prostřednictvím odborného týmu. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční, přičemž moderní prvky, jako je projektová výuka či formativní hodnocení, jsou zastoupeny doplňkově. Prostor pro další rozvoj školy spočívá v postupném prohlubování inovativních metod výuky, které by mohly dále obohatit stávající vzdělávací proces.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Řešení slovních úloh jen ve spojení s názorem konkrétním nebo obrázkovým.
Průřezová témata jsou naplňována v projektových dnech a realizována formou projektových dnů či dílčích tematických předmětových projektů.
známkou i slovně
Jazyky
Výuka probíhá ve vyučovacích hodinách v časové dotaci 3 hodiny týdně od 3. do 9. ročníku.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
Před školou je velká zpevněná plocha vhodná k relaxaci žáků během přestávek.
Výuka plavání se zpravidla organizuje pro žáky 3. nebo 4. ročníku.
Škola uvádí, že její součástí je tělocvična, a že pro výuku tělesné výchovy využívá tělocvičnu/sportovní halu v areálu školy. | V areálu školy je sportoviště s oválem a doskočištěm a multifunkční kurt, určené především pro výuku tělesné výchovy.
v budově školy
Inkluze a přístup
Škola uvádí aktuální speciální pedagožku a školního psychologa; portál dále uvádí logopeda mezi specialisty školy.
Školní poradenské pracoviště pracuje ve složení, jehož součástí je školní psycholog Mgr.et Mgr. Barbora Hošková.
Škola uvádí speciálního pedagoga a školního psychologa a portál uvádí také logopeda.
Klima a komunikace
Žáci mají svůj školní parlament.
Vzájemnou informovanost všech výše uvedených subjektů pomáhá udržovat internetová síť (e - mail, webové stránky).
Družina a kroužky
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
Žádné dynamické signály.