Základní škola Kolín II., Kmochova 943
Kmochova 248, Kolín, 280 02
Další místa výuky: Kmochova 943, Kolín, 280 02, Kmochova 124, Kolín, 280 02, Brankovická 1621, Kolín, 280 02
Hodnocení se vztahuje k celé škole (právnické osobě), nikoli k jednotlivé budově.
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Kolín II. se profiluje v oblasti matematiky, přírodovědných předmětů a jazykové výuky s podporou rodilých mluvčích. Škola nabízí silné zázemí pro sportovní aktivity a komplexní inkluzivní podporu žáků. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s dílčím využitím projektové výuky. Prostor pro další rozvoj školy leží zejména v modernizaci metod výuky a systému hodnocení žáků, což představuje příležitost pro zkvalitnění vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Pozitivy výuky matematiky byl důraz na praktické dovednosti a přesnost při rýsování, zařazování problémových úloh, využití algoritmů i podpora logické úvahy a stanoveného postupů při řešení slovních úloh.
Kladem byla realizace projektové výuky ke Dni vody, ve které byla využita kooperace kutnohorského gymnázia s místní školou a badatelské metody.
Příležitostí ke zlepšení je zařazení formativní zpětné vazby.
Jazyky
Samozřejmostí je výuka angličtiny od prvního ročníku.
V rámci projektu „Vzdělání pro budoucnost“ se naši učitelé účastnili následujících školení: o Come Share the World, angličtina s rodilými mluvčími.
Pohyb a zdraví
Dohled nad žáky během přestávek ve škole i v jídelně je zajištěn podle rozpisu.
Ve II. ročníku jsme v září zahájili tradiční dvacetihodinový kurz základního plavání, který probíhá v rámci vyučovacího předmětu tělesná výchova.
Inspekce uvádí, že škola má pro výuku k dispozici vyhovující tělocvičnu.
Součástí příspěvkové organizace je i školní jídelna, která vaří obědy pro žáky školy a její zaměstnance.
Inkluze a přístup
Škola uvádí speciální pedagogy, školní psycholožku, poskytované doučování a zřízené specializované skupiny pro žáky se SVP.
I v letošním školním roce jsme mohli využívat odborné služby školního psychologa.
Zpráva uvádí dva speciální pedagogy a školní poradenské pracoviště zahrnující školní psycholožku.
Klima a komunikace
Družina a kroužky
Provoz začíná ranním pobytem v budově školy a v budově družiny v 6:30 hodin a končí v 7:45 hodin.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaProfilace na matematiku a přírodovědné vzdělávání
Škola se dlouhodobě profiluje na matematiku a přírodovědné vzdělávání s rozšířenou výukou těchto předmětů na druhém stupni.
- VarováníNedostatky v metodách výuky a hodnocení
Škola nedostatečně využívá kooperativní metody, diferenciaci výuky a efektivní zpětnou vazbu prostřednictvím sebehodnocení žáků.