Základní škola Kolín II., Kmochova 943
Kmochova 943, Kolín, 280 02
Souhrn hodnocení
Základní škola Kolín II. se profiluje v oblasti matematiky, přírodovědných předmětů a jazykové výuky s podporou rodilých mluvčích. Škola nabízí silné zázemí pro sportovní aktivity a komplexní inkluzivní podporu žáků. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s dílčím využitím projektové výuky. Prostor pro další rozvoj školy leží zejména v modernizaci metod výuky a systému hodnocení žáků, což představuje příležitost pro zkvalitnění vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Pozitivy výuky matematiky byl důraz na praktické dovednosti a přesnost při rýsování, zařazování problémových úloh, využití algoritmů i podpora logické úvahy a stanoveného postupů při řešení slovních úloh.
Kladem byla realizace projektové výuky ke Dni vody, ve které byla využita kooperace kutnohorského gymnázia s místní školou a badatelské metody.
Příležitostí ke zlepšení je zařazení formativní zpětné vazby.
Jazyky
Samozřejmostí je výuka angličtiny od prvního ročníku.
V rámci projektu „Vzdělání pro budoucnost“ se naši učitelé účastnili následujících školení: o Come Share the World, angličtina s rodilými mluvčími.
Pohyb a zdraví
Dohled nad žáky během přestávek ve škole i v jídelně je zajištěn podle rozpisu.
Ve II. ročníku jsme v září zahájili tradiční dvacetihodinový kurz základního plavání, který probíhá v rámci vyučovacího předmětu tělesná výchova.
Pro výuku má škola k dispozici také vyhovující tělocvičnu, školní hřiště, zahradu, keramickou dílnu a kuchyňku.
Škola organizuje školy v přírodě, lyžařský kurz a plavecký výcvik žáků.
Součástí příspěvkové organizace je i školní jídelna, která vaří obědy pro žáky školy a její zaměstnance.
Inkluze a přístup
Podpora nadaných a talentovaných žáků prostřednictvím účastí v předmětových olympiádách a tematicky zaměřených soutěžích má pozitivní vliv na dosahování velmi dobrých výsledků.
Pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami zřizuje škola specializované skupiny, ve kterých probíhá cílená náprava také dle individuálních vzdělávacích plánů.
I v letošním školním roce jsme mohli využívat odborné služby školního psychologa.
Na začátku školního roku byl i zákonní zástupci seznámeni s Minimálním preventivním programem a se všemi potřebnými kontakty ve škole.
Úzce spolupracujeme se školní psycholožkou, která poskytuje nejen individuální sezení se žáky, ale i konzultace učitelům a asistentům pedagoga.
Klima a komunikace
Družina a kroužky
Provoz začíná ranním pobytem v budově školy a v budově družiny v 6:30 hodin a končí v 7:45 hodin.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v metodách výuky a hodnocení
Škola nedostatečně využívá kooperativní metody, diferenciaci výuky a efektivní zpětnou vazbu prostřednictvím sebehodnocení žáků.
- PochvalaProfilace na matematiku a přírodovědné vzdělávání
Škola se dlouhodobě profiluje na matematiku a přírodovědné vzdělávání s rozšířenou výukou těchto předmětů na druhém stupni.