Základní škola Záboří nad Labem, okres Kutná Hora, příspěvková organizace
Školní 71, Záboří nad Labem, 285 74
Souhrn hodnocení
Základní škola v Záboří nad Labem se zaměřuje na inkluzivní přístup, podporu nadaných žáků a rozvoj pohybových aktivit prostřednictvím kvalitního sportovního zázemí. Pedagogické pojetí je spíše tradiční s prvky formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj školy představuje především potřeba posílit odbornou kvalifikaci pedagogického sboru a zajistit systematické specializované vzdělávání učitelů, což by mohlo dále podpořit celkovou úroveň poskytovaného vzdělávání.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Vyučující vytváří vhodné prostředí a příležitosti, aby žák mohl poučeně a objektivně hodnotit sebe a svoji práci.
Jazyky
Pohyb a zdraví
Škola nemá vlastní bazén, plavání je uvedeno jako sportovní kurz.
Prostory pro výuku tělesné výchovy zahrnují venkovní hřiště a tělocvičnu.
plavání
Škola nemá svou vlastní kuchyň.
Inkluze a přístup
Vzdělávání mimořádně nadaného žáka se může uskutečňovat podle IVP, závěrů psychologického a speciálně pedagogického vyšetření a vyjádření zákonného zástupce.
V případě, že nepostačuje samostatné zohlednění individuálních vzdělávacích potřeb žáka, zpracuje škola PLPP.
Pro prevenci negativních jevů u žáků je zpracován minimální preventivní program.
Přípravná třída: ne
výchovný poradce, školní metodik prevence
Klima a komunikace
Rodiče dostávají informace o výsledcích vzdělávání prostřednictvím žákovských knížek, na třídních schůzkách, případně osobně na schůzkách dle přání rodičů.
Výsledky vzdělávání žáka v jednotlivých povinných a nepovinných předmětech stanovených školním vzdělávacím programem a chování žáka ve škole a na akcích pořádaných školou jsou v případě použití slovního hodnocení popsány tak, aby byla zřejmá úroveň vzdělávání žáka.
Družina a kroužky
Ve škole jsou vedeny pro děti od 2. ročníku kroužky počítačů, kde se děti učí pracovat s počítačem a mají volný přístup na Internet.
Ve škole jsou každoročně zřízeny zájmové kroužky, které převážně vedou pedagogičtí pracovníci.
Provoz v ranní družině začíná v 6:30 hod. a končí v 7:30 hod.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNekvalifikovanost pedagogů
Jeden z pedagogů v malém tříčlenném sboru nesplňuje požadovanou odbornou kvalifikaci pro výkon pedagogické činnosti.
- VarováníChybějící specializované vzdělávání
Škole chybí specializované studium pro výchovného poradce a metodika prevence, tyto funkce dlouhodobě vykonává ředitelka.