Základní škola a Mateřská škola Malešov, okres Kutná Hora
Žižkovo nám. 107, Malešov, 285 41
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Malešov nabízí žákům kvalitní sportovní zázemí, inkluzivní podporu a otevřenou komunikaci prostřednictvím školního parlamentu. Vzhledem k omezenému množství dostupných dat lze školu charakterizovat jako spíše tradičně zaměřenou s prvky formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba zvýšení kvalifikovanosti pedagogického sboru, modernizace výukových metod a řešení bezpečnostních rizik v prostorách mateřské školy, což jsou oblasti klíčové pro celkové zkvalitnění vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Profil školy uvádí metodu čtení analyticko-syntetickou (slabikovací), nikoli genetickou.
ČŠI uvádí, že vyučující pravidelně zapojují do výuky prvky formativního hodnocení.
Jazyky
Pohyb a zdraví
V prostorách pro výuku tělesné výchovy jsou uvedeny „tělocvična/sportovní hala“. | Inspekce uvádí, že škole bylo vybudováno multifunkční hřiště.
Profil uvádí školní jídelnu/výdejnu „v blízkosti školy (do 200 m)“, tedy mimo budovu i areál ZŠ.
Inkluze a přístup
Inspekce uvádí, že poradenský tým tvoří mimo jiné dva speciální pedagogové a systematicky poskytuje podporu žákům.
Výslovný seznam přítomných specialistů uvádí speciálního pedagoga, asistenta pedagoga, výchovného poradce a metodika prevence, nikoli psychologa.
Inspekce jmenuje dva speciální pedagogy v týmu poskytujícím poradenské služby školy.
Klima a komunikace
Portál uvádí školní parlament a zpráva školy potvrzuje, že jeho členové připravili školní akci.
Škola jmenuje systém BAKALÁŘI a uvádí jeho použití pro omlouvání absence a žádosti o uvolnění žáka.
Družina a kroužky
Škola uvádí zájmové činnosti zdravotnické, sportovní, jazykové a redakci školního časopisu; inspekce potvrzuje, že se realizují různé zájmové kroužky.
Inspekce potvrzuje, že škola realizuje různé zájmové kroužky.
Škola uvádí, že ranní školní družina nebude ve školním roce 2026/2027 otevřena.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníBezpečnostní rizika na zahradě MŠ
Inspekce identifikovala potřebu odstranění bezpečnostních rizik v prostorách zahrady mateřské školy.
- VarováníNedostatky v metodách výuky
Výuka postrádá systematickou diferenciaci, práci s digitálními zdroji, kritické myšlení a prvky vrstevnického sebehodnocení.
- VarováníNekvalifikovanost pedagogů a asistentů
Tři učitelé a jedna asistentka pedagoga nesplňují předepsanou odbornou kvalifikaci pro výkon své pedagogické činnosti.
- PochvalaModernizace materiálního vybavení
Škola úspěšně vybudovala multifunkční hřiště, odbornou učebnu ICT a altány pro venkovní výuku.
- PochvalaPozitivní školní klima
Vedení školy vytváří vstřícné prostředí s respektující komunikací mezi pedagogy, žáky a ostatními aktéry vzdělávání.