Základní škola Ing. M. Plesingera - Božinova Neratovice
Dr. E. Beneše 1034, Neratovice, 277 11
Další místa výuky: Školní 900, Neratovice, 277 11
Hodnocení se vztahuje k celé škole (právnické osobě), nikoli k jednotlivé budově.
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Ing. M. Plesingera-Božinova nabízí žákům kvalitní sportovní zázemí, širokou nabídku kroužků a silnou podporu inkluze či nadaných dětí. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky moderních metod, jako je projektová výuka. Prostor pro další rozvoj představuje především stabilizace kvalifikovanosti pedagogického sboru a prohloubení metodické podpory výuky na druhém stupni, což by mohlo dále posílit celkovou úroveň vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Sledovaná výuka v oblasti Matematika a její aplikace byla zaměřena na procvičování učiva, vyučující používali správnou terminologii, žáci pracovali buď samostatně s kontrolou pedagoga či frontálně u tabule.
Motivující činnosti pro žáky ve dvojicích s důrazem na mezipředmětové vztahy a využití v běžném životě byly účinně zařazeny v jedné třetině sledované výuky.
Závěrečné shrnutí a zhodnocení bylo sledováno ve všech hospitovaných hodinách, vlastní hodnocení žáků probíhalo podle předem stanovených kritérií.
Jazyky
Finanční prostředky jsou určeny zejména na vzájemnou spolupráci pedagogů, školení pedagogického sboru, CLIL ve výuce.
Pohyb a zdraví
Inspekce uvádí, že škola zrekonstruovala tělocvičnu.
Školní jídelna – Základní škola Ing. M. Plesingera - Božinova Neratovice, Dr. E. Beneše 1034, Neratovice, 277 11 (rejstřík MŠMT)
Inkluze a přístup
ŠPP tvoří mimo jiné speciální pedagožka.
Školní poradenské pracoviště (dále „ŠPP“) je čtyřčlenné a plně kvalifikované, s vhodně rozdělenými kompetencemi.
ŠPP tvoří mimo jiné speciální pedagožka.
Klima a komunikace
Vyskytující se případy nevhodného chování ve školním roce jsou individuálně řešeny ve spolupráci s třídními učiteli, rodiči i žáky.
Aktivně pracuje vhodně koordinovaný školní parlament, který se zapojuje do dění ve škole pořádáním celoškolních akcí.
Družina a kroužky
Škola nabízí vyžití a zapojení formou školní i mimoškolní činnosti – soutěže, kroužky, přehlídky, výstavy, akademie.
Škola zajišťuje vyžití a zapojení dětí formou školní i mimoškolní činnosti.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaVýborné výsledky žáků
Žáci dosahují nadprůměrných výsledků u přijímacích zkoušek na střední školy a výborných úspěchů v předmětových soutěžích.
- VarováníNedostatky v metodách výuky na 2. stupni
Výuka postrádá kooperativní metody, diferenciaci úloh, sebehodnocení žáků a práci s jinými než učebnicovými zdroji.
- PochvalaBadatelský přístup v přírodovědných oborech
Škola efektivně využívá badatelské metody, které pozitivně ovlivňují motivaci a aktivní zapojení žáků do výuky.
- PochvalaAktivní školní parlament
Školní parlament se aktivně zapojuje do dění ve škole a podporuje rozvoj demokratických hodnot u žáků.
- VarováníNekvalifikovanost pedagogů
Jedenáct učitelů a dva asistenti pedagoga postrádají předepsanou odbornou kvalifikaci pro výkon své profese.