Školácheck

Základní škola a Mateřská škola Nedomice okres Mělník

Index kvality: 52 / 100

č.p. 78, Nedomice, 277 14

REDIZO 600047474 · IČO 71000445 · https://msazs-nedomice.webnode.cz/

Souhrn hodnocení

Základní škola v Nedomicích nabízí žákům silné zázemí v oblasti pohybových aktivit, jazykové výuky a inkluzivního přístupu s důrazem na pozitivní klima. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s dílčími prvky moderních metod. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba zvýšení kvalifikovanosti pedagogického sboru, zlepšení procesů evaluace a sebehodnocení školy a aktualizace webové prezentace, která by rodičům poskytovala přehlednější informace o dění ve škole.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
Genetická metoda čtení
Projektová výuka

Mluvenému projevu žáků a jejich vyjadřování byl věnován dostatek prostoru, většina aktivit podporovala rozvoj jejich komunikačních dovedností, logické uvažování a formulaci vlastních závěrů (problémové učení, rozhovor, prezentace výsledků společné práce).

Ano
Prvky Montessori/Waldorf

I přes krátkou dobu možnosti jeho realizace lze kladně vyhodnotit plnění dílčích cílů (např. aktivní podíl a spolupráce pedagogů na řízení školy, uplatňování alternativních a inovativních metod ve výuce, součinnost školy a rodin žáků a dětí, získávání finančních prostředků prostřednictvím projektů a grantů).

Ano
Bez zvonění

Škola má stanovený časový rozpis vyučovacích hodin s pevně vymezenými začátky a konci, což naznačuje klasický systém zvonění.

Ne
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Ve 3. a 4. ročníku se vyučoval anglický jazyk.

5 / 10
Rodilí mluvčí

K datu inspekční činnosti vzdělávání ve škole kromě ředitelky zajišťuje pět pedagogických pracovnic.

Ne
CLIL
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Za příznivého počasí využíváme oplocené hřiště k pobytu venku – především o velkých přestávkách.

Ano
Bazén

V rámci TV poskytujeme žákům 1. až 4. ročníku 10 hodin plaveckého výcviku na jeden školní rok.

Ne
Sportovní zázemí

K výuce TV slouží jednak gymnastický sálek, který využívá i MŠ a zatravněná plocha vedle školy.

5 / 10
Speciální formy tělocviku
Vlastní jídelna

Od 1.1.2003 samostatný právní subjekt, sdružující ZŠ, MŠ, ŠJ a ŠD, přičemž Školní jídelna má kapacitu do 200 obědů.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Ve školním roce 2017/2018 nenavštěvoval naši školu žádný mimořádně nadaný žák, dítě.

5 / 10
Podpora SVP

Pro tři žáky škola zpracovala individuální vzdělávací plány (dále IVP), pro jednoho žáka je vypracován plán pedagogické podpory (dále PLPP).

10 / 10
Školní psycholog

Školní poradenské pracoviště Ředitelka základní školy zabezpečuje poskytování poradenských služeb ve škole školním poradenským pracovištěm, ve kterém působí výchovná poradkyně a školní metodik prevence.

Ne
Prevence šikany

K minimalizaci výskytu sociálně patologických jevů slouží minimální preventivní program, který však neobsahuje konkrétní evaluaci průběhu předchozího období.

5 / 10
Přípravná třída
Speciální pedagogové

Klima a komunikace

Tripartity

Spolupráce se zákonnými zástupci je založena na častém kontaktu i vzájemném setkávání při společných akcích.

Slovní hodnocení

K hodnocení a sebehodnocení žáků ZŠ také vhodně využívá systematicky nadstandardně vedená žákovská portfolia a pravidelné individuální slovní hodnocení jejich pokroků třídními učitelkami v žákovských knížkách.

Ano
Školní parlament

ZŠ nově prezentuje svou činnost prostřednictvím pravidelného vydávání školních novin, na jejichž obsahu se aktivně podílejí žáci v rámci zájmového útvaru.

Komunikační aplikace

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí kroužek výtvarné výchovy, šití, angličtiny a tancování.

7 / 10
Kroužky ve škole

Kroužky vedou lektorky Lucie Dejnožková a Lucie Hromasová, které jsou součástí nabídky školy.

Ano
Ranní družina

Provoz ranní družiny: 6.30 - 7.30 zájmová činnost.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • PochvalaPozitivní klima a vztahy

    Příznivé vztahy mezi pedagogy, žáky a rodiči vytvářejí kvalitní a klidnou atmosféru vzdělávání.

  • VarováníNekvalifikovanost pedagogů

    Požadavek odborné kvalifikace nesplňuje jedna učitelka v mateřské škole a jedna učitelka v základní škole.

  • VarováníVýuka plavání za úplatu

    Výuka plavání byla žákům 1. až 4. ročníku poskytována za úplatu, což je v rozporu s předpisy.

  • VarováníNedostatky v evaluaci a sebehodnocení

    Škola nevyužívá evaluační nástroje a nedostatečně vede žáky a děti k sebehodnocení a vzájemnému hodnocení.

  • VarováníNeaktuální webové stránky

    Webové stránky školy obsahují některé dlouhodobě neaktuální údaje o činnosti školy.

  • PochvalaEfektivní organizace a diferenciace výuky

    Škola efektivně organizuje výuku ve spojených ročnících a účinně diferencuje činnosti dle potřeb dětí.

  • PochvalaÚspěšné zapojení do projektů

    Zapojení do projektů a grantů pozitivně ovlivňuje materiální podmínky vzdělávání i průběh výuky.