Základní škola a Mateřská škola Horní Počaply
č.p. 225, Horní Počaply, 277 03
Souhrn hodnocení
Základní škola Horní Počaply nabízí kvalitní materiální zázemí, silnou podporu inkluze a nadstandardní péči o pohybové aktivity či výuku jazyků. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky moderních metod, jako je formativní hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje zejména stabilizace odborné kvalifikace pedagogických pracovníků v poradních rolích a důslednější naplňování administrativních a právních předpisů v rámci řízení školy.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda, genetická (hlásková) metoda, splývavé čtení (Sfumato), čtenářská dílna
Žákům se v průběhu hodiny dostávalo okamžité zpětné vazby ke splnění zadaného úkolu.
Jazyky
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ano
Pohyb a zdraví
Děti měly i dostatek příležitostí k rozmanitým spontánním pohybovým aktivitám.
Specifické formy pohybových aktivit: plavání
Pro výuku tělesné výchovy využívá tělocvičnu ve fitcentru, které sousedí se školou a nedaleký nový sportovní areál.
plavání, bruslení
Školní jídelna Adresa: Ulice: Obec: Horní Počaply 225
Inkluze a přístup
K péči o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami škola přistupuje velmi odborně a využívá účelně a efektivně všechny dostupné nástroje a pomůcky, které má dispozici.
Zodpovědně podle velmi dobře zpracovaného minimálního preventivního programu realizuje škola prevenci rizikových jevů.
Přípravná třída: ne
školní metodik prevence, asistent pedagoga, výchovný poradce
Klima a komunikace
Způsob informování rodičů: třístranné schůzky (učitel-rodič-žák).
Způsob informování rodičů: žákovská knížka (elektronická), školní informační systém.
Družina a kroužky
V rámci školní družiny probíhají zájmové kroužky zaměřené na podporu zájmů žáků a zároveň rozvíjející jejich pohybové, kulturní, jazykové a jiné schopnosti a dovednosti.
V rámci školní družiny probíhají zájmové kroužky zaměřené na podporu zájmů žáků.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v řízení a dodržování právních předpisů
Škola vykazuje pochybení v dodržování předpisů, neefektivní kontrolní systém v MŠ a nefunkční pedagogickou radu.
- VarováníNekvalifikovanost výchovného poradce a metodika prevence
Pedagogové vykonávající funkce výchovného poradce a metodika prevence nesplňují předepsané kvalifikační požadavky.
- PochvalaKvalitní materiální vybavení a pomůcky
Škola efektivně využívá moderní didaktické pomůcky a disponuje velmi dobře vybavenými prostory pro výuku a družinu.
- PochvalaZdařilá výuka anglického jazyka
Výuka anglického jazyka je dynamická, žáci aktivně využívají slovní zásobu a využívá se metoda CLIL.