Školácheck

Základní škola Mšeno, příspěvková organizace

Index kvality: 55 / 100

Boleslavská 360, Mšeno, 277 35

REDIZO 600047695 · IČO 67799400 · https://www.zsmseno.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola Mšeno nabízí široké zázemí pro pohybové aktivity, výuku jazyků s rodilými mluvčími a propracovaný systém školní družiny. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční s dílčím využitím projektové výuky. Prostorem pro další rozvoj zůstává posílení efektivity poradenského systému a podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, u nichž je v současnosti identifikováno vyšší riziko školního neúspěchu, což vyžaduje cílenou pozornost vedení školy.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Vzdělávání klade důraz na důkladné porozumění základním myšlenkovým postupům a pojmům matematiky a jejich vzájemným vztahům.

Ne
Genetická metoda čtení
Projektová výuka

Škola organizuje tematicky zaměřené projekty a exkurze, kde si žáci ověřují využitelnost školních poznatků v praxi.

Ano
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění

Vyučovací jednotkou je vyučovací hodina (45 min), kromě vyučovací hodiny lze realizovat výuku i jiným typem vyučovací jednotky s odlišným časovým úsekem při dodržení zásad hygieny školní práce.

Alternativní písmo
Formativní hodnocení

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Vyučovací předmět Anglický jazyk se vyučuje jako samostatný předmět ve všech ročnících: v 1. a 2.ročníku – 1 hodinu týdně

10 / 10
Rodilí mluvčí

V kombinaci se zvukovou nahrávkou napodobují správnou výslovnost rodilých mluvčích.

Ano
CLIL
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
Bazén
Sportovní zázemí

Škola využívá dopravní hřiště pro výchovu cyklisty.

2 / 10
Speciální formy tělocviku
Vlastní jídelna

Budova školy je tvořena hlavními učebnami, tělocvičnou, slavnostním sálem a školní kuchyní s jídelnou.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Škola vyhledává a rozvíjí talent a mimořádné nadání žáků, využívá IVP, diferencované skupiny a možnost přeřazení do vyššího ročníku.

10 / 10
Podpora SVP

Škola zajišťuje péči o žáky se SVP prostřednictvím IVP, reedukační péče v malých skupinách a spolupráce se speciálním pedagogem.

10 / 10
Školní psycholog

Všem aktérům vzdělávání přínosně poskytuje individuální poradenskou pomoc školní psycholožka.

Ano
Prevence šikany

Škola v maximální možné míře usiluje o ochranu žáků před násilím, šikanou a dalšími sociálně patologickými jevy.

2 / 10
Přípravná třída
Speciální pedagogové

Klima a komunikace

Tripartity
Slovní hodnocení
Školní parlament

Hodnotně pracuje žákovských parlament sestavený volených z zástupců třetího až devátého ročníku, který se aktivně spolupodílí na jeho činnosti.

Ano
Komunikační aplikace

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí jako doplňkovou činnost volnočasové aktivity pro žáky v rámci činnosti cca 20 kroužků se zaměřením sportovním, výtvarným, hudebním.

5 / 10
Kroužky ve škole

Školní družina má 3 oddělení a v rámci družiny pracují i zájmové kroužky.

Ano
Ranní družina

Ranní provoz začíná v době od 6.15 h do 7.45 h.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNižší účinnost poradenského systému

    Poradenský systém vykazuje nižší účinnost u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a nedostatečnou diferenciaci výuky.

  • VarováníVysoké riziko školního neúspěchu žáků se SVP

    Téměř polovina žáků se speciálními vzdělávacími potřebami je ohrožena školním neúspěchem, což vyžaduje účinnější podporu.