Základní škola Veltrusy, příspěvková organizace
Opletalova 493, Veltrusy, 277 46
Souhrn hodnocení
Základní škola Veltrusy nabízí širokou škálu aktivit včetně výuky jazyků s rodilými mluvčími, podpory nadaných žáků a aktivního školního parlamentu. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky projektové výuky a formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba zvýšení kvalifikovanosti pedagogického sboru, prohloubení diferenciace výuky a posílení podpory žáků se speciálními vzdělávacími potřebami pro dosažení lepších studijních výsledků.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
V průběhu výuky jsou zařazovány různé vyučovací metody, při nichž mají žáci možnost tvořit, hledat, ptát se, objevovat a objasňovat si učivo.
Při práci na projektech učí žáky objevovat a chápat souvislosti a vede žáky ke skupinové prezentaci společných prací.
Jen někteří učitelé využívali pestré formy a metody výuky pro zvýšení aktivizace žáků, uplatňovali diferenciaci výuky v závislosti na individuálních schopnostech žáků, aplikovali didaktickou techniku pro podporu názornosti a v závěru hodin podporovali využívání formativního hodnocení.
Jazyky
Žáci začínají s výukou cizího jazyka - angličtiny ve 3. třídě s časovou dotací 3 hodiny týdně.
Předmět anglický jazyk přebírá některé techniky z hudební, výtvarné, pohybové a dramatické výchovy, využívá se nahrávek, říkanek, básniček, písniček a textů v interpretaci rodilých mluvčích.
Pohyb a zdraví
Škola pořádá ŠVP s plaváním pro 3. ročníky a lyžařský výcvik pro 7. ročník.
Inkluze a přístup
Pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami s přiznanými podpůrnými opatřeními prvního až pátého stupně je vypracováván Plán pedagogické podpory (PLPP) nebo Individuální vzdělávací plán (IVP).
Pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami s přiznanými podpůrnými opatřeními prvního až pátého stupně je vypracováván Plán pedagogické podpory (PLPP) nebo Individuální vzdělávací plán (IVP).
Členy ŠPP jsou: ředitelka školy, zástupkyně ředitelky, metodik prevence pro 1. i 2. stupeň, výchovný poradce, školní psycholožka, speciální pedagog.
Škola má zpracovaný školní řád, jehož body korespondují s preventivní strategií školy, dále Preventivní program školy a Školní program proti šikanování.
Poradenské služby v naší škole tvoří školní psycholožka, výchovná poradkyně, metodičky prevence pro 1. a 2. stupeň ZŠ, speciální pedagožka, sociální pedagožka, kariérový poradce a koordinátorka školního parlamentu.
Klima a komunikace
Škola má také aktivní žákovský parlament tvořený volenými zástupci 2. až 9. tříd.
Základním komunikačním kanálem ve škole je školní systém Bakaláři.
Družina a kroužky
V letošním roce Šikulky, Pohybové a sportovní hry I. a II., "Nejen" keramika, Malý kuchtík I. a II., Kutílek, Ma-dra-pe.
V rámci školní družiny fungují zájmové kroužky, které mohou navštěvovat i děti nepřihlášené do družiny.
Školní družina bude v provozu 6.00 - 7.30 hod.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNekvalifikovanost pedagogů
Pět učitelů nesplňuje odbornou kvalifikaci, škola se snaží o jejich nábor.
- VarováníNedostatečná diferenciace výuky
Přetrvávají nedostatky v diferenciaci výuky a propojování učiva s běžným životem.
- VarováníŠkolní neúspěšnost žáků se SVP
Vysoký podíl žáků se SVP v 9. ročníku je ohrožen školním neúspěchem.
- PochvalaAktivní školní parlament a spolupráce pedagogů
Škola vykazuje silnou spolupráci v předmětových komisích a aktivní činnost školního parlamentu.