Školácheck

Základní škola a Mateřská škola Dalovice, příspěvková organizace

Hodnocení po výběru priorit
Veřejné

č.p. 32, Dalovice, 293 01

REDIZO 600049043 · IČO 62451421 · https://www.zsdalovice.cz

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Základní škola v Dalovicích nabízí kvalitní zázemí pro výuku jazyků, sportovní aktivity a inkluzivní podporu žáků se speciálními potřebami. Pedagogický přístup kombinuje tradiční výuku s prvky konstruktivistické matematiky a formativního hodnocení. Škola disponuje vysoce kvalifikovaným sborem, přičemž prostor pro další rozvoj představuje zejména optimalizace organizace školního vzdělávacího programu školní družiny, která by mohla lépe reflektovat celkovou úroveň poskytovaného vzdělávání.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Vzdělávání ve škole pozitivně ovlivňuje pedagogicky dobře zvládnutá konstruktivisticky vedená výuka matematiky.

Ano
Genetická metoda čtení
—
Projektová výuka
—
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo
—
Hodnocení se zpětnou vazbou

Česká školní inspekce hodnotí dlouhodobě efektivně nastavený systém výuky v ZŠ zahrnující činnostní učení, účelné využívání pomůcek i didaktické techniky propojený s cíleným rozvojem osobnostních a sociálních dovedností i využití formativního hodnocení.

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Škola již tradičně nabízí žákům výuku cizího jazyka od 1. ročníku.

10 / 10
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky
—
CLIL
—

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
—
Bazén
—
Sportovní zázemí
—
Vlastní jídelna

Školní jídelna zajišťuje přípravu obědů pro žáky naší školy a mateřské školy.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných
—
Podpora SVP

ČŠI uvádí, že ZŠ systematicky realizuje reedukaci vývojových poruch učení formou zájmového kroužku.

5 / 10
Školní psycholog

Funkci výchovné poradkyně a školní metodičky prevence vykonává ředitelka školy.

Ne
Přípravná třída
—
Školní odborníci
—

Klima a komunikace

Tripartity

Zákonní zástupci i žáci v případě potřeby využívají individuální konzultace s ředitelkou i učitelkami.

—
Školní parlament
—
Komunikační aplikace

Zákonní zástupci žáků jsou o průběhu vzdělávání informováni různými způsoby v dostatečné četnosti.

5 / 10
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Zájmové kroužky zahrnují klávesy, kytaru, tanečky, anglický klub, florbal, keramiku a počítačový kroužek.

10 / 10
Kroužky ve škole
—
Ranní družina

6.30 – 7.45 (ranní družina) – spontánní aktivity a odpočinková činnost

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníOrganizace ŠVP školní družiny

    Činnosti školní družiny jsou narušovány častými odchody účastníků, což vyžaduje úpravu organizace.

  • PochvalaVysoká odborná kvalifikovanost pedagogů

    Vysoký podíl kvalifikovaných pedagogů v ZŠ, MŠ i zájmovém vzdělávání příznivě ovlivňuje kvalitu výuky.

  • PochvalaEfektivní systém výuky a hodnocení

    Inspekce oceňuje systém činnostního učení, formativního hodnocení a rozvoje osobnostních dovedností žáků.