Školácheck

Základní škola a mateřská škola, Kněžmost, okres Mladá Boleslav

Index kvality: 59 / 100

Na Františku 75, Kněžmost, 294 02

REDIZO 600049167 · IČO 71008446 · https://www.zsknezmost.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola v Kněžmostě nabízí široké zázemí pro sportovní aktivity, výuku jazyků s rodilými mluvčími a silnou podporu inkluze či nadaných žáků. Přestože škola využívá prvky alternativních metod, celkově se profiluje spíše tradičně. Prostor pro další rozvoj představuje zejména posílení pedagogického vedení, prohloubení diferenciace výuky a podpora dalšího odborného vzdělávání pedagogického sboru pro zajištění plné kvalifikovanosti všech vyučujících.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

V hodinách matematiky a českého jazyka převládala frontální výuka, okrajově doplněná účelnou prací ve dvojicích a samostatnou prací.

Ne
Genetická metoda čtení
Projektová výuka
Prvky Montessori/Waldorf

J. Jakubec Waldorfský učitel 3. ročník 2023/24

Ano
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

Jazyky

Brzký začátek jazyka
Rodilí mluvčí

V jedné čtvrtině hodin účelně pracovali s poslechem jazyka rodilého mluvčího.

Ano
CLIL
Cambridge příprava

G. Hronová CAMBRIDGE 11.11.2023

Ano

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Zdravé životní návyky si děti osvojovaly účinně prováděnými zdravotně preventivními cviky a dostatečným spontánním pohybovým využitím při pobytu venku.

Ano
Bazén

Škola má k dispozici fotbalové hřiště, venkovní plavecký bazén a svoji tělocvičnu přímo u školy.

Ano
Sportovní zázemí

Velmi dobré jsou podmínky pro výuku tělesné výchovy, škola má k dispozici fotbalové hřiště, venkovní plavecký bazén a svoji tělocvičnu přímo u školy.

7 / 10
Speciální formy tělocviku
Vlastní jídelna

Stravování pro žáky a zaměstnance základní školy je zajišťováno dovozem jídel ze Školních jídelen Mnichovo Hradiště a je vydáváno ve školní jídelně - výdejně umístěné v budově základní školy.

Ne

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Školní poradenské pracoviště poskytuje podporu nadaných a mimořádně nadaných žáků.

5 / 10
Podpora SVP

Škola velmi dobře pracuje s podporou asistentů pedagoga na prvním i druhém stupni.

5 / 10
Školní psycholog

Školní psycholog: Mgr. Ivana Březinová (brezinova@zsknezmost.cz).

Ano
Prevence šikany

Na podporu prevence škola pravidelně spolupracuje s organizacemi SEMIRAMIS nebo záchrannými složkami při výuce poskytování první pomoci a při dopravní výchově s Policií ČR, příp. s organizací PORTUS při prevenci proti kyberšikaně.

5 / 10
Přípravná třída
Speciální pedagogové

Klima a komunikace

Tripartity

Ve výroční zprávě je uvedeno, že se pedagogové účastnili školení či aktivit zaměřených na tripartity dne 18. 10. 2023.

Ano
Slovní hodnocení

Malá část žáků je na základě žádostí zákonných zástupců hodnocena slovně.

Ano
Školní parlament
Komunikační aplikace

Družina a kroužky

Šíře kroužků

V příloze najdete nabídku kroužků, zápis proběhne v aule 16. 9. 2024 od 6:30 do 8:00 hodin.

2 / 10
Kroužky ve škole

Ředitelka na základě vyhodnocení předcházející řídicí soustavy školy nově určila pět zástupců – pro první a druhý stupeň základní školy, pro zájmové vzdělávání, pro předškolní vzdělávání a pro asistenty pedagoga.

Ano
Ranní družina

ranní ŠD 6:30–8:10

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníSlabá účinnost pedagogického vedení a evaluace

    Kontrolní a evaluační systém školy je málo účinný, což negativně ovlivňuje kvalitu výuky na druhém stupni.

  • VarováníNedostatečná diferenciace výuky

    Chybí diferenciace úloh pro nadané žáky i žáky ohrožené školním neúspěchem, což snižuje efektivitu vzdělávání.

  • VarováníNekvalifikovanost části pedagogů

    Část pedagogických pracovníků v základní škole a vychovatelů v zájmovém vzdělávání postrádá odbornou kvalifikaci.

  • PochvalaKvalitní pedagogická diagnostika v MŠ

    Škola využívá smysluplný proces pedagogické diagnostiky a diferencovanou vzdělávací nabídku v předškolním vzdělávání.

  • PochvalaEfektivní podpora asistentů pedagoga

    Škola velmi dobře pracuje s asistenty pedagoga, kteří jsou aktivně zapojováni do vzdělávacího procesu v hodinách.