Základní škola Mladá Boleslav, Komenského nám. 76, příspěvková organizace
Index kvality: 61 / 100Komenského náměstí 76/3, Mladá Boleslav, 293 01
Souhrn hodnocení
Základní škola v Mladé Boleslavi nabízí široké spektrum aktivit, včetně výuky jazyků, sportovního zázemí a propracovaného systému družiny. Pedagogicky se škola profiluje spíše tradičně s dílčími prvky moderních metod, jako je konstruktivistická matematika. Prostor pro další rozvoj představuje posílení řídících a kontrolních mechanismů, zkvalitnění dohledu nad bezpečností žáků a prohloubení podpory pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Dále pokračuje i výuka matematiky metodou „Hejného“.
Jako jediná škola v Mladé Boleslavi vyučujeme čtení metodou Sfumato (splývavé čtení).
Průřezová témata jsou realizována v rámci projektových dnů.
Nebyly zaregistrovány žádné speciálně pedagogické metody, které by žákům umožňovaly dosahovat stejných výsledků ve vzdělávání jako žáci bez SVP, realizace doporučených postupů výrazně chyběla.
Jazyky
Anglický jazyk je v učebním plánu uveden od 1. ročníku.
V hodinách cizích jazyků žáci ani učitelé téměř v cizím jazyce nepromluvili.
Pohyb a zdraví
Vzdělávání je zaměřeno na regeneraci a kompenzaci jednostranné zátěže působené pobytem ve škole.
Výuka probíhá v tělocvičnách, na školním hřišti, v lesoparku Štěpánka a na zimním stadionu města.
Během prázdnin bude školní jídelna uzavřena. Vařit začneme opět v úterý 1. září 2020 a výdej obědů bude tento den od 10. 00 do 12. 00 hodin.
Inkluze a přístup
Specifikace provádění podpůrných opatření a úprav vzdělávacího procesu nadaných a mimořádně nadaných žáků: obohacování vzdělávacího obsahu zadávání specifických úkolů, projektů.
Škola intenzivně spolupracuje s PPP MB a SPC MB, jsou to pravidelné návštěvy ve škole a konzultace v poradně a mimo ni.
Naše škola se zapojí v rámci projektu do následujících šablon: 3.II/3 Školní psycholog – personální podpora ZŠ.
Preventivní aktivity školy zahrnují programy zaměřené na prevenci šikany, jako je např. „Na jedné lodi“ nebo „Vyplouváme“.
Klima a komunikace
Využíváme především formativní hodnocení, slovní zpětnou vazbu, sebehodnocení a průběžné sledování pokroku.
Ve škole je vytvořen žákovský parlament, při volbě jeho členů a činnosti ale chybí praktické využívání prvků demokracie a vedení k partnerské spolupráci.
Družina a kroužky
Škola nabízí vodácké kroužky, fotbalový kroužek, kroužek Všeuměl a pěvecký kroužek Zpívánky.
Kroužky vedou učitelé školy, například paní učitelka Bernátová vede pěvecký kroužek a kroužek Všeuměl vedou Petra Ondráčková a Martina Krajíčková.
Družina začíná v 6:30 hod.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatečné zajištění bezpečnosti a dohledu
Inspekce opakovaně zaznamenala nedostatečně zajištěné vstupy do budov a nedostatečný dohled nad žáky v prostorách školy.
- VarováníNedostatky v řídícím a kontrolním systému
Neúčinný kontrolní systém a nedostatky v řízení negativně ovlivňují činnost všech součástí školy a naplňování ŠVP.
- VarováníNedostatečná podpora žáků se SVP
Škola nevyužívá speciální metody, chybí pomůcky a individualizace výuky, což omezuje naplňování školního vzdělávacího programu.
- PochvalaSpolupráce se střední školou
Účelná spolupráce se střední školou pozitivně rozvíjí pracovní kompetence žáků v rámci projektu dílenských prací.
- PochvalaNabídka sportovních a rekreačních činností
Škola nabízí žákům smysluplné sportovní aktivity, které rozvíjejí jejich sociální dovednosti a možnosti trávení volného času.