Masarykova základní škola a Mateřská škola Debř, Mladá Boleslav, Bakovská 7, příspěvková organizace
Bakovská 7, Mladá Boleslav, 293 01
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Masarykova základní škola v Debři nabízí vstřícné klima, širokou nabídku volitelných předmětů a silné zázemí pro výuku jazyků či sportovní aktivity. Pedagogicky se škola profiluje spíše tradičně s využitím formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba posílit diferenciaci výuky, zefektivnit kontrolní mechanismy vedení školy a optimalizovat organizaci vzdělávání v mateřské škole, což by přispělo k celkovému zkvalitnění výchovně-vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Ve dvou třetinách hodin se vyskytly sebehodnotící aktivity, byly voleny přiměřeně věku a schopnostem žáků.
Jazyky
od 1. třídy učíme AJ
umožňujeme žákům připravit se a vykonat tyto zkoušky přímo v naší škole
Doloženo u kritéria: Cambridge příprava
Pohyb a zdraví
Účelná byla i cílená podpora spontánních pohybových dovedností, a to nejen při pobytu venku.
Škola disponuje venkovním plaveckým bazénem.
Inspekce uvádí, že tělocvična má vybavení odpovídající potřebám výuky tělesné výchovy. | Škola nabízí k pronájmu venkovní hřiště s umělým povrchem pro kopanou, tenis, volejbal, florbal a basketbal.
Prioritou školní jídelny je zajišťování obědů pro žáky naší a mateřské školy.
Inkluze a přístup
Ve škole působí školní psycholog/speciální pedagog a školní asistentka.
Na ZŠ Debř pracuji od roku 2014 jako školní psycholog/speciální pedagog.
Na ZŠ Debř působí pracovnice jako školní psycholog/speciální pedagog.
Klima a komunikace
Rodiče mohou využívat různé formy komunikace s vyučujícími - osobní kontakt, e-maily, telefony, sms, Bakaláři - komens, žákovskou knížku.
V ZŠ aktivně pracuje žákovský parlament, který dává vedení školy náměty pro zlepšení prostředí a podílí se na realizaci celoškolních.
Rodiče mohou využívat různé formy komunikace s vyučujícími - osobní kontakt, e-maily, telefony, sms, Bakaláři - komens, žákovskou knížku.
Družina a kroužky
Provoz školy začíná v 6:30 hod.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNevhodná organizace vzdělávání v MŠ
V mateřské škole přetrvává nevhodná organizace činností a chybí nabídka klidového režimu mimo lůžko.
- PochvalaŠiroká nabídka volitelných předmětů
Škola nabízí širokou škálu volitelných předmětů na druhém stupni, které podporují rozvoj klíčových kompetencí žáků.
- VarováníNedostatečná diferenciace a podpora žáků
Škola nedostatečně diferencuje výuku a neposkytuje dostatečnou podporu žákům ohroženým školním neúspěchem.
- VarováníSlabý kontrolní systém vedení školy
Vedení školy nedostatečně kontroluje účinnost přijatých opatření a zpětnou vazbu z vlastní evaluace.
- PochvalaVstřícné prostředí a dobré vztahy
Škola vytváří vstřícné, podnětné prostředí a udržuje dobré vzájemné vztahy mezi všemi aktéry vzdělávání.