Základní škola a Mateřská škola Mladá Boleslav, Václavkova 1040, příspěvková organizace

Tím jsou dány i metody práce zaměřené především na samostatnou práci žáků, na řešení problémů, na práci ve skupinách, sebekontrolu, počtářské soutěže, s důrazem na činnostní charakter učení.

Formativní hodnocení směřuje k zpětnovazební podpoře efektivního učení žáků a je pro ně informativní a podporuje rozvoj autonomního hodnocení.

Výuka prvního cizího jazyka (angličtiny) je zařazena od třetího ročníku v rozsahu tří hodin týdně.

Ve většině hodin byl zařazen poslech rodilých mluvčích.

Škola systémově obohacuje základní vzdělávání moderními prvky projektového učení a výukou metodou CLIL.

K prohloubení jazykových znalostí slouží předmět Rozříšená výuka anglického jazyka, který mimo jiné souží jako příprava na Cambridge zkoušky.

V době volna a přestávek žáci mohou využívat všech prostor školy, odpočinkové koutky na chodbách, nově rekonstruované atrium a tělocvičnu, vždy po dohodě s vyučujícím.

Pro výuku tělesné výchovy škola využívá vlastní tělocvičny, venkovní hřiště, sportovní stadion.

V areálu školy je sportoviště s běžeckou dráhou s umělým povrchem a dalším vybavením na atletiku, hřiště na kopanou, volejbalové a tenisové kurty, dopravní hřiště.

Klasickou výuku tělesné výchovy doplňuje kurz plavání a lyžařský výcvik.

Školní jídelna je pro rok 2025/2026 zapojena do projektu Obědy do škol a probíhá zde výdej obědů.

Škola vyrovnává mezeru v podpoře nadaných žáků zavedením předmětu Obohacující hodiny a spolupracuje s organizací Qiido.

Pro žáky s přiznanými podpůrnými opatřeními prvního stupně škola zpracovává PLPP a pro žáky od druhého stupně IVP.

Školní psycholožkou na naší škole je Mgr. Zuzana Sedláčková, která je přítomna ve škole vždy v úterý a čtvrtek.

Škola má vypracovaný Minimální preventivní program a Minimální standard bezpečnosti, jehož součástí jsou konkrétní postupy při ohrožení.

Školní poradenství na naší škole funguje na základě spolupráce školního psychologa, školního speciálního pedagoga, výchovného poradce a školního metodika prevence.

Bohužel se našli i rodiče, kteří si nepřečetli ani jednu zprávu a museli být školou kontaktováni telefonicky či pozváni na schůzku do školy.

V době distančního a hybridního vzdělávání bylo využíváno jak průběžné slovní hodnocení, tak i hodnocení známkou.

Sestaví se spolužáky ve třídě (např. SMS, sociální sítě) a s pomocí učitele žákovskou samosprávu (zástupce do žákovského parlamentu popřípadě předsedu třídy atp.).

Elektronická žákovská knížka, systém Bakaláři – Komens.

Ve školním roce 2021/2022 byly realizovány tyto kroužky: Angličtina, Florbal, Házená, Keramika, Kutil junior, Lego, Lyžařský s kondičním cvičením, Veselá věda a Výtvarný kroužek.

Jde o kroužky, které vedou jak učitelé, tak také externisté.

Ranní provoz je od 6.30 hod. do 7.45 hod.