Základní škola a Mateřská škola Loukovec okres Mladá Boleslav

Výuka matematiky je v dokumentech označována jako Krtečková matematika, což je běžná učebnicová řada, nikoliv konstruktivistická metoda.

Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda

Cíle školního vzdělávacího programu jsme průběžně plnili formou prezenční výuky, ale také podstatnou část tvořily projekty, exkurze a ostatní výchovně vzdělávací akce.

Inspekční zpráva uvádí, že výuka probíhala frontální a samostatnou prací, přičemž nebyly nalezeny žádné zmínky o prvcích Montessori či Waldorfské pedagogiky.

Webové stránky školy uvádějí rozvrh a organizaci výuky po vyučovacích hodinách, což naznačuje klasický systém zvonění.

známkou

Ve školním roce 2024/2025 jsme ve všech ročnících učili podle nového Školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání, č. j.: 369/2021, kde je zahrnuta i výuka anglického jazyka od 1. ročníku.

Při výuce českého i anglického jazyka bylo dbáno také na rozšiřování a využívání slovní zásoby, komunikačních dovedností a uplatňování mluvnických i pravopisných pravidel.

Při výuce českého i anglického jazyka bylo dbáno také na rozšiřování a využívání slovní zásoby, komunikačních dovedností a uplatňování mluvnických i pravopisných pravidel.

Škola je zaměřena na výuku cizích jazyků. To se odráží v učebním plánu školy, její organizaci i rozšiřujících aktivitách.

Pobyt v učebně byl vhodně kombinován s pohybem venku.

Zmodernizovaná školní zahrada je vybavena atraktivními hracími i užitkovými prvky a brouzdalištěm.

K sportovnímu vyžití slouží trampolíny, pingpongové stoly, fotbalové zázemí, tělocvična a sportovní hřiště.

Organizaci tvoří mateřská škola a základní škola s 1. stupněm, se školní družinou a se školní jídelnou.

Výroční zpráva explicitně uvádí, že se škola věnuje žákům se speciálními vzdělávacími potřebami a mimořádně nadaným žákům.

Škola má zpracované a naplňované IVP a učitelky přistupují k žákům se SVP individuálně ve spolupráci se školským poradenským zařízením.

Škola má v seznamu pracovníků pouze metodika prevence, školní psycholog není uveden.

Škola má smysluplně nastavenou strategii řešení rizikového chování, pravidelně vyhodnocovaný minimální preventivní program a zařazuje témata prevence do výuky.

školní metodik prevence

Přestože v ZŠ nebyla ustanovena žákovská rada, žáci s pedagogy průběžně řeší záležitosti života školy, jejich podněty se ředitelka aktivně zabývá.

Pro aktivní využití volného času škola nabízí žákům zájmové kroužky.

Zájmové vzdělávání ve ŠD pak zajišťuje vychovatelka s požadovanou kvalifikací.

Školní družina je účastníkům k dispozici ráno před výukou od 6:30 do 7:40 hodin.