Školácheck

Základní škola Kostomlaty nad Labem, příspěvková organizace

Hodnocení po výběru priorit
Veřejné

Školní 402, Kostomlaty nad Labem, 289 21

REDIZO 600050645 · IČO 71008357 · https://www.zskostomlaty.cz

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Základní škola v Kostomlatech nad Labem nabízí široké zázemí pro pohybové aktivity, podporu nadaných žáků i inkluzivní péči. Škola se profiluje spíše tradičně s dílčími prvky moderních metod, jako je projektová výuka. Prostor pro další rozvoj představuje posílení metodické podpory pedagogů, stabilizace kvalifikovanosti učitelského sboru a zkvalitnění procesu přechodu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, což jsou oblasti, na které se škola může v budoucnu zaměřit.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
—
Genetická metoda čtení
—
Projektová výuka

Zeměpis propojuje do širších celků poznatky z různých vzdělávacích oblastí a na základě toho si vytváří komplexnější pohled na matematické, přírodní, společenské a kulturní jevy.

5 / 10
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo
—
Hodnocení se zpětnou vazbou

Je potřeba rozvíjet formativní hodnocení, podporovat žáky v sebehodnocení a vést je k větší odpovědnosti za vlastní učení.

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Anglický jazyk 1. a 2. ročník 1 hodina týdně

10 / 10
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky
—
CLIL
—

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Škola disponuje venkovním sportovním hřištěm (od září 2019), kde je umožněno žákům relaxovat o přestávkách mezi hodinami v době příznivého počasí.

Ano
Bazén

Škola disponuje odbornými učebnami: biologie, fyzika, chemie, ICT, tělocvična, výtvarná výchova.

Ne
Sportovní zázemí

Škola má k dispozici k užívání sportovní halu BIOS s tělocvičnou; žáci školy ji využívají. | Škola využívá zrekonstruované sportovní hřiště a na školním sportovišti bylo vybudováno místo pro vrh koulí.

10 / 10
Vlastní jídelna

V této části školy se nachází hospodářské oddělení, tj. školní kuchyně a jídelna, která zajišťuje stravování nejen pro školní děti, ale i pro mateřskou školu a cizí strávníky.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných
—
Podpora SVP

Aktuální seznam pracovníků školy uvádí Mgr. Danu Kynclovou jako speciální pedagožku a školní psycholožku.

10 / 10
Školní psycholog

Školní poradenské pracoviště zahrnuje pozici školního psychologa, kterou zastává Mgr. Dana Kynclová.

Ano
Přípravná třída
—
Školní odborníci

Aktuální seznam pracovníků školy jmenuje speciální pedagožku a školní psycholožku.

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Osobní kontakt ZZ s pedagogy umožňují pravidelné konzultace pro ZZ konané 2x ročně po pedagogické radě.

Ne
Školní parlament

Školní parlament pracuje se v tomto školním zcela v nové podobě.

Ano
Komunikační aplikace

Školní síť a informační systém ve škole: přihlašování do školního účtu a do školského informačního systému.

10 / 10
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Z nabídky kroužků se otevřely: M, Florbal, Dramatický kroužek, Anglický jazyk, Fotografický kroužek, Relaxační geometrické kreslení, Badatelský klub a Keramika.

10 / 10
Kroužky ve škole

Ve školním roce 2023/24 byla nabídka volnočasových aktivit široká a otevřely se kroužky vedené pod ZŠ Kostomlaty nad Labem, jako je Příprava na přijímací zkoušky.

Ano
Ranní družina

Ranní družina od 6:30 – 7:30, příchod účastníků do 7:15

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNedostatky v řízení a metodické podpoře

    Kontrolní systém je neefektivní, chybí diferenciace výuky a účinná metodická podpora pedagogů.

  • PochvalaModernizace materiálního zázemí

    Škola v posledním období úspěšně zmodernizovala vybavení tříd, jídelnu a technické zázemí.

  • VarováníNekvalifikovanost pedagogů a omezení prostor

    Část pedagogů postrádá odbornou kvalifikaci a škola čelí omezení prostor kvůli statice tělocvičny.

  • VarováníRizikový přechod žáků se SVP

    Vyhodnocování podpory žáků se SVP je nedostatečné, což komplikuje jejich přechod na 2. stupeň.