Základní škola Václava Havla, Poděbrady, Na Valech 45, okres Nymburk
Index kvality: 60 / 100Na Valech 45, Poděbrady, 290 01
Souhrn hodnocení
Základní škola Václava Havla v Poděbradech nabízí kvalitní zázemí pro výuku jazyků, sportovní aktivity a inkluzivní podporu žáků. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s důrazem na projektovou výuku. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba navýšení kapacity kmenových učeben, sjednocení kritérií hodnocení žáků a posílení metod zaměřených na rozvoj kritického myšlení, což by mohlo dále podpořit celkovou úroveň vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Vzdělávací obsah 7. až 9. ročníku je obohacen o témata vztahující se ke kulturnímu a historickému dědictví, která jsou realizována formou obsáhlejších projektů.
Škola má stanovený přesný časový rozvrh vyučovacích hodin včetně přípravného zvonění.
Jazyky
Anglický jazyk je vyučován od prvního ročníku.
V průběhu výuky byla náležitá pozornost věnována rozšiřování slovní zásoby či poslechu rodilého mluvčího.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
Výuka plavání probíhala tradičně v plaveckém bazénu Nymburk.
Výuka probíhá ve dvou tělocvičnách nebo na venkovním atletickém hřišti, využít lze i sportovní areál Ostendé.
Žáci mají k dispozici zařízení školního stravování, které se nachází v budově školy.
Inkluze a přístup
Podporu nadaným žákům jsme poskytovali zejména formou obohacování vzdělávacího obsahu v předmětech, kde se nadání projevuje, zadáváním specifických projektů a úkolů.
Podporu 14 asistentek pedagoga využívalo 19 žáků a pro 23 žáků byl vypracován individuální vzdělávací plán.
Škola podporuje Školní poradenské pracoviště složené z metodika prevence, výchovného poradce, školního psychologa a speciálního pedagoga.
Prevence rizikového chování ve školním roce 2022/23 probíhala na základě Školního preventivního programu pro tento školní rok.
Klima a komunikace
Informační schůzky se organizují zpravidla třikrát ročně za přítomnosti nejen rodičů, ale i žáků.
V průběhu výuky je hojně využíváno hodnocení známkou v kombinaci se slovním hodnocením a formativní hodnocení.
Také ve školním roce 2022/2023 si třídy volily své zástupce do školního parlamentu.
Družina a kroužky
Zájmové činnosti zahrnují sportovní, výtvarné (např. malování, keramika), hudební, jazykové, ICT a taneční aktivity.
Kroužky organizované školou jsou nejvíce zaměřeny na sportovní činnosti a hudební výchovu.
Klub Morning je výborná pomoc pro všechny rodiče, kteří jezdí časně ráno do práce a zároveň pro děti, kterým přijíždí autobus moc brzy.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatečná kapacita kmenových učeben
Výrazné navýšení počtu žáků vede k využívání odborných pracovišť jako kmenových učeben.
- VarováníNejednotná kritéria hodnocení žáků
Je nutné sjednotit kritéria hodnocení při přechodu žáků z prvního na druhý stupeň.
- VarováníRozvoj kritického myšlení žáků
Škola by měla více zařazovat aktivity rozvíjející kritické myšlení a ověřování relevance informací.
- PochvalaPedagogické vedení a spolupráce
Vedení školy vytváří podnětné prostředí zaměřené na sdílení, spolupráci a wellbeing všech aktérů.
- PochvalaMezinárodní spolupráce a projekty
Škola je aktivně zapojena do mezinárodních projektů, včetně titulu ambasadora projektu eTwinning.
- PochvalaSystém primární prevence
Funkčně nastavený systém prevence a školního poradenského pracoviště zajišťuje nízkou míru rizikového chování.