Školácheck

Základní škola Václava Havla, Poděbrady, Na Valech 45, okres Nymburk

Na Valech 45, Poděbrady, 290 01

REDIZO 600050688 · IČO 61631485 · https://www.zsvaclavahavla.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola Václava Havla v Poděbradech nabízí silné zázemí v oblasti jazykové výuky, sportu a inkluzivní podpory žáků. Škola kombinuje tradiční přístup s prvky formativního hodnocení a projektové výuky. Prostor pro další rozvoj představuje zejména sjednocení kritérií hodnocení, posílení kapacit odborných učeben a intenzivnější zaměření na rozvoj kritického myšlení, což by mohlo dále podpořit celkovou kvalitu vzdělávacího procesu.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Výuka matematiky na prvním stupni byla dobře zaměřená především na procvičování již probíraného učiva, jeho dovysvětlení a následné aplikace.

Ne
Genetická metoda čtení
Projektová výuka

V rámci předmětu Člověk a svět práce jsou explicitně uvedeny mezipředmětové vztahy k předmětům Přírodopis, Výchova ke zdraví, Výchova k občanství a Výtvarná výchova.

5 / 10
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

Hodnocení je nejen sumativní, ale také formativní.

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Anglický jazyk je vyučován od prvního ročníku.

10 / 10
Rodilí mluvčí

V průběhu výuky byla náležitá pozornost věnována rozšiřování slovní zásoby či poslechu rodilého mluvčího.

Ano
CLIL

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne

Ne
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
Bazén

Výuka plavání probíhala tradičně v plaveckém bazénu Nymburk.

Ne
Sportovní zázemí

Zařízení většiny učeben je funkční a vhodně podporuje výuku, stejně jako dvě velmi dobře vybavené tělocvičny a venkovní sportovní areál.

10 / 10
Speciální formy tělocviku

Cílem je získat kladný vztah k fyzickým aktivitám a sportu (také turistické vycházky, školy v přírodě, dle možností školy bruslení a lyžařské výcviky).

Ano
Vlastní jídelna

Školní jídelna/výdejna: v areálu školy

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Škola zpracovává pro žáka nadaného nebo mimořádně nadaného individuální vzdělávací plán (IVP) na základě doporučení školského poradenského zařízení.

10 / 10
Podpora SVP

Škola zpracovává pro žáka se speciálními vzdělávacími potřebami plán pedagogické podpory (PLPP) nebo individuální vzdělávací plán (IVP) na základě doporučení školského poradenského zařízení.

10 / 10
Školní psycholog

Činnost školního psychologa je samostatná poradenská činnost, která není přímou součástí vzdělávacího systému školy a je určena pro žáky, rodiče i pedagogy.

Ano
Prevence šikany

Prevence rizikového chování ve školním roce 2022/23 probíhala na základě Školního preventivního programu pro tento školní rok.

5 / 10
Přípravná třída

Přípravná třída: ne

Ne
Speciální pedagogové

Školní poradenské pracoviště tvoří výchovný poradce, školní psycholog, školní speciální pedagog a metodici prevence.

10 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Způsob informování rodičů: třístranné schůzky (učitel-rodič-žák).

Ano
Slovní hodnocení

Využíváme nejen klasifikační stupnici, ale i slovní hodnocení, které má za účel posoudit danou úroveň žáka.

Ano
Školní parlament

Školní parlament je tak vhodnou formou spolupráce mezi žáky, učiteli a vedením školy.

Ano
Komunikační aplikace

Funkce školního informačního systému: e-třídní kniha - přehled učiva, přehled klasifikace, e-nástěnka, možnost editace osobních údajů žáka, výběr jídel ve školní jídelně/odhlašování, přihlašování na akce, možnost chatu s vyučujícími/vedením školy, přehled absence, e-omluvenka

10 / 10

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Kroužky organizované školou jsou nejvíce zaměřeny na sportovní činnosti a hudební výchovu, velký zájem je o kroužek Věda nás baví.

10 / 10
Kroužky ve škole

Kroužky organizované školou jsou nejvíce zaměřeny na sportovní činnosti a hudební výchovu.

Ano
Ranní družina

6:30 - 7:40 Příchod dětí do ranní družiny vchodem ze Studentské ulice.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníSjednocení kritérií hodnocení žáků

    Škola by měla sjednotit kritéria hodnocení při přechodu z prvního na druhý stupeň.

  • VarováníNedostatečná kapacita odborných učeben

    Kvůli vysokému počtu žáků jsou odborné učebny využívány jako kmenové třídy.

  • VarováníRozvoj kritického myšlení

    Je třeba zařadit aktivity rozvíjející kritické myšlení a ověřování relevance informací z internetu.

  • PochvalaPedagogické vedení a wellbeing

    Vedení školy vytváří vstřícné prostředí s důrazem na wellbeing všech aktérů vzdělávání.

  • PochvalaMezinárodní projekty a eTwinning

    Škola je dlouhodobě aktivní v mezinárodních projektech a získala titul ambasadora eTwinning.

  • PochvalaSystém prevence a poradenské pracoviště

    Funkční systém prevence a školní poradenské pracoviště efektivně snižují výskyt rizikového chování.