Základní škola T. G. Masaryka Lysá nad Labem, Litol - Palackého 160, okres Nymburk
Palackého 160/1, Lysá nad Labem, 289 22
Souhrn hodnocení
Základní škola T. G. Masaryka v Lysé nad Labem nabízí vyvážený vzdělávací program s důrazem na inkluzi, podporu nadaných žáků a výuku jazyků s rodilými mluvčími. Škola kombinuje tradiční přístupy s moderními metodami, jako je projektová výuka či genetická metoda čtení. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba posílit vnitřní evaluaci, prohloubit diferenciaci výuky a modernizovat stávající sportovní zázemí pro žáky.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Učitelka prvního ročníku efektivně využívala genetickou metodu čtení.
Škola realizuje projekty jako Šablony pro MŠ a ZŠ, projekty na podporu žáků z odlišného kulturního prostředí, inovace ve vzdělávání zaměřenou na digitalizaci a doučování žáků v rámci Národního plánu obnovy.
Pouze ojedinělé využívání formativního hodnocení učiteli, sebehodnocení a vzájemného hodnocení žáků.
Jazyky
Výuka cizích jazyků zahrnovala poslech rodilých mluvčích.
Pohyb a zdraví
Škola nabízí optimální podmínky pro pohyb venku, konkrétně školní zahradu a travnaté hřiště s běžeckou dráhou.
Škola získává finanční prostředky z rozvojových programů na podporu výuky plavání.
Škola uvádí kontakt na vedoucí školní kuchyně, která je provozována společností Primirest.
Inkluze a přístup
Škola má ustanoveného koordinátora podpory nadaných žáků.
Ve výuce se daří úspěšně realizovat podpůrná opatření doporučená ŠPZ, individuální vzdělávací plán žáka je účinně naplňován a probíhá výuka předmětu speciálně pedagogické péče.
Školní poradenské pracoviště zahrnuje výchovného poradce, metodika prevence, koordinátora podpory nadaných žáků a poradenského konzultanta, školní psycholog není uveden.
Škola vychází z preventivního programu obsahujícího konkretizaci postupů při řešení jednotlivých forem rizikového chování (krizový plán).
Škola disponuje výchovným poradcem, metodikem prevence, koordinátorem podpory nadaných žáků, poradenským konzultantem, školním asistentem a asistenty pedagoga.
Klima a komunikace
Škola realizuje konzultační hodiny ve formě společné plenární schůze.
Jsou využívány i jiné formy, např. slovní hodnocení a motivační razítka.
Informace o organizaci a obsahu vzdělávání v ZŠ jsou dostupné zákonným zástupcům formou zápisů do notýsků a žákovských knížek, nástěnek ve škole a webových stránek školy.
Družina a kroužky
Škola nabízí možnost návštěvy v několika zájmových kroužcích (tanečky, keramika, šachy, veselá věda a výtvarný kroužek).
Škola nabízí i ranní provoz družiny.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v řízení a evaluaci školy
Chybí koncepční materiál, kontrola je neúčinná a škola nevyužívá vnější evaluační nástroje pro sledování výsledků.
- VarováníNedostatečná diferenciace a formativní hodnocení
Výuka je převážně frontální, chybí diferenciace úkolů a systematické využívání formativního hodnocení žáků.
- VarováníNevyhovující stav školní tělocvičny
Prostory školní tělocvičny jsou z hlediska výuky tělesné výchovy nevyhovující.
- PochvalaPozitivní klima a komunitní charakter školy
Škola vytváří bezpečné prostředí s důrazem na sociální rozvoj a dobré vztahy mezi pedagogy, žáky a rodiči.
- PochvalaVysoká úspěšnost žáků při přechodu na gymnázia
Žáci školy vykazují dlouhodobě vysokou úspěšnost při přijímacím řízení na víceletá gymnázia.
- PochvalaÚčinná podpora žáků se speciálními potřebami
Škola poskytuje vysoce efektivní podporu žákům se SVP prostřednictvím asistentů a cílené speciální péče.