Základní škola a mateřská škola Krchleby, okres Nymburk
Index kvality: 53 / 100Nymburská 82, Krchleby, 288 02
Souhrn hodnocení
Základní škola v Krchlebech nabízí žákům silné zázemí v oblasti pohybových aktivit, inkluzivní podpory a rozvoje gramotnosti. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční s dílčími prvky projektové výuky. Prostor pro další rozvoj představuje především potřeba sladit školní vzdělávací program s rámcovými požadavky, posílit vnitřní kontrolní mechanismy a zajistit plnou kvalifikovanost vedení školy, což jsou klíčové oblasti pro zvýšení celkové efektivity vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Nůvtkyo dovednosti jsou rozvíjeny v rámci projektového dne Školní sportovní den.
Organizace vzdělávání byla funkční, rozvrh vyučovacích hodin ZŠ respektoval učební plán, podmínky školy i psychohygienické zásady.
Jazyky
Pohyb a zdraví
pobyt v učebně byl smysluplně kombinován s pohybem venku
Možná je i účast žáků 1., 4. a 5. ročníku, pokud to umožní aktuální kapacitní podmínky Plavecké školy.
Zlepšení materiálních podmínek včetně vybavení školní zahrady vedlo ke zkvalitnění podnětného prostředí příznivě ovlivňujícího vzdělávání.
V hlavní budově, která je bezbariérová, je umístěna ZŠ, ŠD a ŠJ.
Inkluze a přístup
ŠVP obsahuje kapitolu 3.4 Způsoby výuky žáků nadaných a mimořádně nadaných.
Podpora žáků se SVP je realizována prostřednictvím individuálních vzdělávacích plánů, asistenta pedagoga a školního speciálního pedagoga.
Škola realizuje pravidelné ranní kruhy zaměřené na prevenci šikany a zapojuje se do celostátních i regionálních preventivních programů.
Klima a komunikace
Sebehodnocení a vzájemné hodnocení bylo průběžně využíváno.
Vedeme žáky k tomu, aby se podíleli na tvorbě pravidel fungování školy - žákovský parlament.
Družina a kroužky
Pro aktivní využití volného času nabízí žákům zájmové kroužky (dramatický kroužek, hra na zobcovou flétnu, jyga pro děti, čtenářský klub, klub logiky a deskových her).
Nabídka mimoškolních aktivit sportovní kroužek, výtvarný, vaření, dramatický.
Školní družina je účastníkům k dispozici ráno před výukou od 6:30 do 7:40 hodin.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNekvalifikovanost ředitelky
Ředitelka školy nemá odbornou kvalifikaci pro vykonávanou přímou pedagogickou činnost v základní škole.
- VarováníNesoulad ŠVP ZV s RVP
Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání není v souladu s příslušným rámcovým vzdělávacím programem.
- VarováníNeúčinný kontrolní a hodnotící systém
Škola postrádá systematickou hospitační činnost a účinný systém kontroly a hodnocení pedagogické práce.
- VarováníNedostatky v hodnocení pokroků dětí v MŠ
Mateřská škola neprovádí systematické hodnocení pokroků dětí a jejich individuálního rozvoje.
- PochvalaKvalitní podpora žáků se SVP
Škola poskytuje kvalitní podporu žákům se speciálními vzdělávacími potřebami prostřednictvím účinných individuálních vzdělávacích plánů.
- PochvalaRozvoj čtenářské a matematické gramotnosti
Pedagogové systematicky rozvíjejí čtenářskou a matematickou gramotnost žáků pomocí cílených aktivit a projektů.