Školácheck

Základní škola a mateřská škola Opočnice, okres Nymburk

Index kvality: 43 / 100

č.p. 23, Opočnice, 289 04

REDIZO 600050785 · IČO 75031311 · https://www.zsopocnice.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola v Opočnici nabízí bezpečné prostředí s důrazem na výuku jazyků, pohybové aktivity a kvalitní zázemí školní družiny. Škola se profiluje spíše tradičním směrem bez využití alternativních metod. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba posílit odborné zázemí v oblasti výchovného a metodického poradenství a sladit nabídku předškolního vzdělávání s požadavky RVP PV, což jsou klíčové oblasti pro budoucí zkvalitnění výuky.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Učitel zařazuje metody, při kterých docházejí žáci k řešení a závěrům sami.

Ne
Genetická metoda čtení
Projektová výuka
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Anglický jazyk se začíná vyučovat od třetího ročníku.

5 / 10
Rodilí mluvčí
CLIL
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
Bazén

Ve všech ročnících probíhá tělesná výchova v tělocvičně, na zahradě, na hřišti, v bazénu a v terénu.

Ne
Sportovní zázemí

Prostorově menší tělocvična i školní zahrada je často a účelně používaná ZŠ i MŠ.

5 / 10
Speciální formy tělocviku
Vlastní jídelna

Školní jídelna kapacita 150 vedoucí: Mgr. Iveta Erbenová

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Škola je povinna využít pro podporu nadání a mimořádného nadání podpůrných opatření podle individuálních vzdělávacích potřeb žáků v rozsahu prvního až čtvrtého stupně podpory.

Ano
Podpora SVP

Mezi podpůrná opatření, která se kromě běžných pedagogických opatření ve vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením osvědčují, patří například posilování kognitivních schopností s využitím dynamických a tréninkových postupů, intervence s využitím specifických, speciálně pedagogických metodik a rozvojových materiálů; pravidelné a systematické doučování ve škole, podpora přípravy na školu v rodině, podpora osvojování jazykových dovedností, podpora poskytovaná v součinnosti asistenta pedagoga.

Ano
Školní psycholog
Prevence šikany
Přípravná třída
Speciální pedagogové

Klima a komunikace

Tripartity
Slovní hodnocení

Výsledky vzdělávání žáka v jednotlivých povinných a nepovinných předmětech stanovených školním vzdělávacím programem a chování žáka ve škole a na akcích pořádaných školou jsou v případě použití slovního hodnocení popsány tak, aby byla zřejmá úroveň vzdělání žáka.

Ano
Školní parlament
Komunikační aplikace

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Díky malému počtu dětí byly otevřeny pouze 3 zájmové útvary – míčové hry, pohybové hry a šikovné ruce.

5 / 10
Kroužky ve škole

Žáci naší školy dostávají možnost navštěvovat zájmové kroužky.

Ano
Ranní družina

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníAbsence specializovaného vzdělání VP a MP

    Výchovná poradkyně a metodička prevence v ZŠ nedisponují požadovaným specializovaným vzděláním pro výkon své funkce.

  • VarováníNedostatky v předškolním vzdělávání

    V MŠ přetrvává nesystematická diagnostika, nedostatečná diferenciace vzdělávací nabídky a nefunkční kontrolní systém.

  • VarováníNeshoda kroužku s RVP PV

    Organizační a bezpečnostní zajištění kroužku Hravá angličtina v dopoledním bloku je v rozporu s RVP PV.

  • PochvalaAktivní spolupráce s rodiči a partnery

    Škola udržuje velmi dobrou spolupráci se zřizovatelem, rodiči a dalšími partnery s pozitivním dopadem na výuku.

  • PochvalaBezpečné prostředí školy

    Škola systematicky vytváří bezpečné podmínky pro žáky, což se projevuje minimálním počtem úrazů.