Základní škola a mateřská škola Straky
č.p. 98, Straky, 289 25
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola a mateřská škola Straky nabízí vlídnou atmosféru s důrazem na individuální přístup, podporu nadaných žáků a rozvoj pohybových aktivit. Pedagogické zaměření se pohybuje spíše v tradiční rovině s prvky projektové výuky a formativního hodnocení. Vzhledem k omezenému množství dostupných dat nelze celkovou úroveň kvality kategoricky hodnotit. Prostor pro další rozvoj školy představuje především řešení bezpečnostních rizik a optimalizace vnitřní organizace provozu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
V profilu školy je u metod výuky matematiky uvedeno: klasická výuka.
Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda.
Škola uvádí mezi specifickými pravidelnými akcemi tematické a projektové dny.
Profil školy explicitně uvádí, že metody výuky matematiky jsou klasická výuka.
Učitelka poskytovala dětem průběžně pozitivní zpětnou vazbu, byly vytvořeny i vhodné příležitosti k hodnocení a sebehodnocení dětí.
Jazyky
Výuka cizích jazyků: anglický; žádná zmínka o rodilých mluvčích.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne.
Pohyb a zdraví
Smysluplně byly rozvrženy odpočinkové a zájmové aktivity, pobyt v učebně byl vhodně kombinován s pohybem venku.
Prostory pro pohybové aktivity: tělocvična/sportovní hala, mimo areál školy, venkovní hřiště, v areálu školy.
U prostor pro výuku tělesné výchovy v areálu školy je uvedena tělocvična/sportovní hala.
Součástí základní a mateřské školy ve Strakách je školní jídelna, která připravuje pro děti pestrou a rozmanitou stravu.
Inkluze a přístup
ČŠI uvádí, že školní asistentky působí v MŠ i ZŠ, jedna v ZŠ.
Činnosti výchovného poradce (vykonává ředitelka školy) jsou uskutečňovány ve spolupráci se školským poradenským zařízením.
Předškolní vzdělávání škola uskutečňuje v přízemí budovy v jedné věkově smíšené třídě.
Portálové profily uvádějí mezi přítomnými specialisty logopeda a speciálního pedagoga.
Klima a komunikace
Informace o činnosti školy jsou rodičům poskytovány na třídních schůzkách, nástěnkách nebo v běžném denním kontaktu pedagogů se zákonnými zástupci.
V ZŠ nebyla ustanovena žákovská rada.
Rodičům jsou informace o činnosti školy, provozu a vzdělávací nabídce, pořádaných akcích apod. poskytovány na třídních schůzkách, dostupné jsou i na nástěnkách v budově nebo na webových stránkách, předávány jsou také v běžném denním kontaktu pedagogů se zákonnými zástupci.
Družina a kroužky
Škola nabízí zájmové kroužky: Badatel, pohybový a taneční kroužek a jazykový kroužek angličtiny.
Na základní škole pracují zájmové kroužky, přičemž jazykový kroužek je realizován v rámci projektu OP JAK.
Školní družina je účastníkům k dispozici ráno před výukou od 6:30 do 7:45 hodin.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaVlídná atmosféra a individuální přístup
Škola vytváří vlídnou atmosféru a učitelky uplatňují cílený individuální přístup k žákům při výuce.
- VarováníBezpečnostní rizika a nedostatky v organizaci
Inspekce zjistila bezpečnostní rizika v budově, nedostatky v přijímacím řízení a neefektivní systém kontroly.