Základní škola a Mateřská škola Dvory, okres Nymburk, příspěvková organizace
č.p. 40, Dvory, 288 02
Souhrn hodnocení
Základní škola ve Dvorech nabízí žákům moderní prvky, jako je projektová výuka či formativní hodnocení, a klade důraz na pohyb, zdraví a inkluzivní přístup. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou úroveň kvality kategoricky hodnotit. Prostor pro další rozvoj školy představuje zejména potřeba posílení kvalifikovanosti pedagogického sboru, zlepšení vnitřního kontrolního systému a prohloubení diferenciace výuky pro nadané žáky.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: klasická výuka
Profil školy uvádí jako metody čtení: čtenářská dílna, analyticko-syntetická (slabikovací) metoda, s prvky metody Splývavého čtení.
Škola uvádí mezi svými pravidelnými specifickými akcemi tematické a projektové dny.
Profil školy explicitně uvádí, že metody výuky matematiky jsou klasická výuka.
Vázané písmo
Nově zavedený postup vyhodnocování pedagogické diagnostiky včetně efektivního portfolia má potřebnou vypovídací hodnotu a poskytuje dětem, pedagogům i zákonným zástupcům přehledné schéma o pokrocích dětí ve vzdělávání.
Jazyky
Výuka cizích jazyků: anglický; Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne; Výuka vybraných předmětů v cizím jazyce: ne
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Na naší škole probíhá i několik kroužků. Je to sportovní kroužek, keramický kroužek, kroužek anglického jazyka a nově kroužek vědeckých pokusů.
Pohyb a zdraví
Školní zahrada je dále využívána ve volnočasových aktivitách v rámci školní družiny či o velké přestávce.
Specifické formy výuky tělesné výchovy - sportovní kurzy: lyžování, plavání.
K hodinám tělesné výchovy využíváme tělocvičnu, která je v přízemí budovy. Za příznivého počasí chodí děti na školní zahradu, kde je dostatek tělovýchovných prvků.
plavání, lyžování
v budově školy
Inkluze a přístup
Škola uvádí, že pracuje s dětmi nadanými, avšak nepopisuje konkrétní systémové nástroje jako IVP či plány obohacování.
Školní poradenské pracoviště koordinuje využití podpůrných opatření a žáci se SVP se vzdělávají podle individuálních vzdělávacích plánů.
Inspekční zpráva zmiňuje absenci specializovaného studia výchovné poradkyně a metodičky prevence, školní psycholog není uveden.
Škola realizuje minimální preventivní program, přestože chybí specializované studium metodičky prevence.
Profil školy explicitně uvádí, že přípravná třída není zřízena.
Škola disponuje školní asistentkou, ale neuvádí přítomnost školního psychologa, speciálního pedagoga či logopeda.
Klima a komunikace
Vnější informační systém je funkční, průběžně jsou zveřejňovány aktuální informace na webových stránkách školy, probíhají osobní jednání zákonných zástupců s pedagogy a pravidelné třídní schůzky.
Způsob hodnocení: známkou
Školní parlament: ne
třídní schůzky, individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, školní informační systém, profil školy na sociálních sítích
Družina a kroužky
Škola nabízí sportovní kroužek, keramický kroužek, kroužek anglického jazyka a kroužek vědeckých pokusů.
Škola nabízí kroužky pod vedením zkušených pedagogů.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNekvalifikovanost pedagogů v ZŠ
Přetrvává absence požadované odborné kvalifikace u části pedagogických pracovníků na základní škole.
- VarováníNedostatky v kontrolním systému
Nižší účinnost kontrolního systému vedla k nerespektování některých právních předpisů v organizaci vzdělávání.
- VarováníAbsence diferenciace pro nadané žáky
V základní škole je nedostatečně využívána diferenciace úkolů pro motivované a nadané žáky.
- PochvalaPozitivní klima a pedagogický styl
Podnětné prostředí a přátelský pedagogický styl výrazně přispívají k pozitivnímu klimatu vzdělávacího procesu.
- PochvalaRozvoj digitálních kompetencí
Účinná práce s robotickými hračkami a interaktivní technikou efektivně rozvíjí digitální kompetence dětí.