Školácheck

Základní škola Kovanice, okres Nymburk

č.p. 69, Kovanice, 288 02

REDIZO 600050980 · IČO 70994811 · https://www.zskovanice.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola Kovanice se zaměřuje na pohybové aktivity, inkluzi a individuální podporu žáků včetně nadaných dětí. Pedagogický přístup je spíše tradiční s prvky formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba zvýšení kvalifikovanosti pedagogického sboru, důslednější vyhodnocování účinnosti zavedených opatření a širší implementace diferenciace výuky, která by lépe reflektovala různorodé vzdělávací potřeby žáků v rámci třídních kolektivů.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
Genetická metoda čtení
Projektová výuka
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

Nedostatkem bylo ojediněle uplatněné zhodnocení hodiny shrnutím poznatků žáky a jejich sebehodnocením.

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka
Rodilí mluvčí
CLIL
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

během vyučování učitelé zařazují tělovýchovné chvilky dle potřeby a v případě příznivého počasí pobyt venku o velké přestávce

Ano
Bazén
Ne
Sportovní zázemí

škola využívá fotbalové travnaté hřiště v obci, asfaltová část na míčové hry

10 / 10
Speciální formy tělocviku

výuku plavání zajišťuje Plavecká škola Nymburk

Ano
Vlastní jídelna

Stravování: v budově ZŠ výdejna obědů dovezených z MŠ

Ne

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Diferencovat úkoly pro nadané a motivované žáky.

5 / 10
Podpora SVP

Podpůrná opatření doporučená poradenským pracovištěm se daří realizovat, žákům se SVP je cíleně poskytována náležitá podpora.

5 / 10
Školní psycholog
Ne
Prevence šikany

Průběžně realizované preventivní aktivity ve výuce prostřednictvím besed a vzdělávacích projektů a školních akcí jsou účinné.

5 / 10
Přípravná třída
Speciální pedagogové

Funkci metodičky prevence vykonává učitelka s odbornou specializací, výchovná poradkyně (ředitelka) neabsolvovala specializační studium.

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity
Slovní hodnocení
Školní parlament
Komunikační aplikace

Družina a kroužky

Šíře kroužků
Kroužky ve škole

Zájmové vzdělávání zajišťuje jedna odborně kvalifikovaná vychovatelka.

Ano
Ranní družina

Výše příspěvku za ranní družinu je stanovena na jedno dítě ve výši 200,- Kč měsíčně.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNízká kvalifikovanost pedagogického sboru

    Pouze jedna ze čtyř učitelek splňuje požadovanou odbornou kvalifikaci pro výkon pedagogické činnosti.

  • VarováníNedůsledná kontrola účinnosti opatření

    Škola nedostatečně kontroluje účinnost realizovaných opatření k nápravě zjištěných nedostatků.

  • VarováníAbsence diferenciace výuky

    Ve výuce chybí dostatečná diferenciace úkolů pro nadané nebo motivované žáky.

  • PochvalaEfektivní spolupráce pedagogů

    Pedagogové spolupracují při organizaci a realizaci výuky, což významně zvyšuje úroveň vzdělávání.

  • PochvalaÚčinná individuální podpora žáků

    Škola efektivně podporuje žáky, čímž předchází školnímu neúspěchu a rozvíjí jejich osobnostní a sociální dovednosti.

  • PochvalaVyužívání vlastních testů pro zpětnou vazbu

    Využívání vlastních testů poskytuje vyučujícím účelnou zpětnou vazbu a přispívá ke zkvalitnění výuky.