Základní škola Palachova Brandýs n. L.
Palachova 337/1, Brandýs nad Labem-Stará Boleslav, 250 01
Souhrn hodnocení
Základní škola Palachova v Brandýse nad Labem nabízí silné zázemí v oblasti jazykové výuky, sportu a inkluzivní podpory žáků. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky moderních metod, jako je konstruktivistická matematika. Prostor pro další rozvoj školy leží zejména v oblasti zvyšování kvalifikovanosti pedagogického sboru, modernizace materiálního vybavení a prohloubení analytické práce s hodnocením, což by mohlo dále podpořit celkovou kvalitu vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
S účelným využitím vhodných didaktických pomůcek i interaktivní techniky i prvků činnostního učení byli žáci vedeni k samostatnému řešení problému, hledání způsobů a konstruktivnímu řešení zadaných úloh.
Podporujeme žáky v účinné spolupráci ve skupině na zadaných projektech.
Minimální uplatňování formativního hodnocení, nesystematické vedení žáků k sebehodnocení a vzájemnému hodnocení ve výuce.
Jazyky
Výuka anglického jazyka je zařazena do vzdělávání již od 1. ročníku.
Anglické divadlo - setkání s rodilým mluvčím.
Pohyb a zdraví
Plavecký kurz probíhá v bazénu Pedagogické fakulty UK v Brandýse nad Labem.
Tělocvična je vybavena základním nářadím a náčiním, víceúčelové hřiště s umělým povrchem nabízí všestranné sportovní využití.
Součástí pohybového vzdělávání jsou lyžařské výcvikové kurzy a turistické kurzy.
Školní jídelna při ZŠ Palachova denně připraví až 1750 obědů.
Inkluze a přístup
Podpůrná opatření a úpravy vzdělávacího procesu nadaných a mimořádně nadaných žáků probíhají v několika rovinách: předčasný nástup dítěte ke školní docházce, vzdělávání skupiny mimořádně nadaných žáků, obohacování vzdělávacího obsahu, zadávání specifických úkolů, projektů a účast na soutěžích.
Asistent pedagoga pracuje se žákem, buď přímo ve třídě, nebo individuálně i mimo učebnu, a v kompetenci asistenta pedagoga je i příprava některých speciálních výukových pomůcek a materiálů podle pokynů vyučujícího.
Členky školního poradenského pracoviště - výchovná poradkyně, metodička prevence, speciální pedagožka pravidelně účelně poskytují náležité poradenské a konzultační služby.
Učitelé postupují podle jasných pravidel prevence řešení rizikového chování, dodržují třídní pravidla chování, pořádají třídnické hodiny, adaptační a zájmové aktivity.
Ve školním roce 2026/2027 bychom rádi otevřeli jednu přípravnou třídu, jejíž kapacita je 10 až 15 dětí.
Členky školního poradenského pracoviště - výchovná poradkyně, metodička prevence, speciální pedagožka pravidelně účelně poskytují náležité poradenské a konzultační služby.
Klima a komunikace
Po konzultaci je podepsán třídním učitelem, vyučujícími jednotlivých předmětů, ředitelem školy, výchovným poradcem, zákonným zástupcem žáka a žákem.
Výsledky v oblasti osobnostního, sociálního rozvoje a plnění úloh výchovy demokratického občana pozitivně ovlivňuje aktivní činnost samosprávného žákovského orgánu - žákovské rady.
Prosíme rodiče, aby pro komunikaci s družinou přednostně využívali systém Bakaláři.
Družina a kroužky
Chceme rozvíjet zájmové aktivity žáků pomocí rozsáhlé nabídky zájmových kroužků, různých soutěží a olympiád.
K dispozici je také ranní družina, od 6:30 hodin.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNekvalifikovanost pedagogů
Část pedagogů ZŠ nesplňuje odbornou kvalifikaci, chybí systematické vzdělávání učitelek v mateřské škole.
- VarováníNedostatečné materiální zázemí
Nedostatečné prostory pro tělesnou výchovu, absence herních prvků v družině a naplněná kapacita učeben.
- VarováníFormální přístup k hodnocení a analýze
Nedostatečné formativní hodnocení a formální analýzy příčin neprospěchu žáků bez konkrétních nápravných opatření.
- PochvalaRozšířená výuka matematiky
Škola profiluje výuku matematiky na 2. stupni s navýšenou hodinovou dotací v každém ročníku.
- PochvalaÚčinná prevence rizikového chování
Škola úspěšně realizuje prevenci rizikového chování a podporuje demokratické klima prostřednictvím žákovské rady.