Školácheck

Základní škola Mochov, okres Praha - východ

Index kvality: 44 / 100

Na Dolejšku 287, Mochov, 250 87

REDIZO 600052052 · IČO 75031205 · https://www.zsmochov.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola Mochov nabízí kvalitní vzdělávání s vysokou úspěšností v celonárodním testování a důrazem na pohyb, inkluzi či slovní hodnocení. Pedagogicky se škola pohybuje spíše v tradičním rámci s dílčími inovativními prvky. Prostor pro další rozvoj představuje zejména posílení odborné podpory žáků s rizikem neúspěchu, doplnění specializačního vzdělávání pedagogů a řešení stísněných prostorových podmínek, které omezují širší rozvoj školního prostředí.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Pedagogové školy se zúčastnili vzdělávacích seminářů: Geometrie činnostně v 1. - 3. ročníku.

Ano
Genetická metoda čtení
Projektová výuka

Připravujeme miniprojekty k logickému řešení problémů.

Ano
Prvky Montessori/Waldorf

Pokud to prostor dovoloval, učitelky efektivně zařazovaly aktivizační a pohybové činnosti pro udržení zájmu a pozornosti žáků (komunitní kruh, prvky her).

Ano
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

Jazyky

Brzký začátek jazyka
Rodilí mluvčí
CLIL
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
Bazén

Ve 2. a 3. ročníku je zařazeno povinné plavání v časové dotaci 40 hodin.

Ne
Sportovní zázemí

Výuka tělesné výchovy a další pohybové a společenské aktivity se uskutečňují v dobře vybavené školní tělocvičně.

5 / 10
Speciální formy tělocviku
Vlastní jídelna

Školní jídelna - obědy přinášeny z Mateřské školy Mochov.

Ne

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Na základě doporučení školského poradenského zařízení je pro tohoto žáka vypracován individuální vzdělávací plán.

7 / 10
Podpora SVP

Průběh školního roku byl založen na úzké spolupráci mezi vedením školy, školním metodikem prevence, výchovným poradcem, speciálním pedagogem a ostatními pedagogickými pracovníky.

5 / 10
Školní psycholog
Prevence šikany

Základem práce v oblasti rizikových forem chování byly ŠVP ZV, Preventivní program škol, Minimální preventivní program školy (MPP), Krizový plán školy a Program proti šikanování ve škole.

7 / 10
Přípravná třída
Speciální pedagogové

Klima a komunikace

Tripartity
Slovní hodnocení

Hodnocení výsledků vzdělávání žáka na vysvědčení je vyjádřeno klasifikačním stupněm, slovně nebo kombinací obou způsobů.

Ano
Školní parlament
Komunikační aplikace

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí činnost v několika zájmových kroužcích (výtvarný, taneční, jóga, florbal, angličtina).

7 / 10
Kroužky ve škole

Aktivity: zájmové kroužky pořádané ve spolupráci s partnery.

Ne
Ranní družina

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníAbsence specializačního studia VP a ŠMP

    Výchovná poradkyně a školní metodička prevence neabsolvovaly předepsané specializační studium.

  • VarováníStísněné prostorové podmínky školy

    Vzhledem k narůstajícímu počtu žáků jsou prostory starší školní budovy nedostačující a stísněné.

  • VarováníNízká účinnost podpory žáků s rizikem neúspěchu

    Opatření pro žáky ohrožené školním neúspěchem vykazují v některých případech nízkou účinnost.

  • VarováníNedostatečné využívání pozitivních opatření

    Škola nedostatečně využívá pozitivní výchovná opatření, jako jsou pochvaly, ve srovnání s napomenutími.

  • PochvalaVysoká úspěšnost v celonárodním testování

    Škola se dlouhodobě řadí mezi 10 % nejúspěšnějších škol v celonárodním testování SCIO.