Základní škola a mateřská škola Nehvizdy
Bedřicha Mouchy 243, Nehvizdy, 250 81
Další místa výuky: Pražská 14, Nehvizdy, 250 81, Bedřicha Mouchy 1000, Nehvizdy, 250 81
Hodnocení se vztahuje k celé škole (právnické osobě), nikoli k jednotlivé budově.
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Nehvizdy nabízí široké zázemí pro pohybové aktivity, podporu nadaných žáků i žáků se speciálními potřebami a klade důraz na komunikaci prostřednictvím tripartit. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj školy představuje zejména potřeba posílení kvalifikovanosti pedagogického sboru, zefektivnění vnitřního evaluačního systému a postupná obměna pasivních výukových metod za aktivizující přístupy.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Výuka matematiky byla vždy věcně správná, žákům bylo vhodně umožněno řešit příklady více způsoby.
Sebehodnocení je důležitou součástí hodnocení žáků, posiluje sebeúctu a sebevědomí žáků a je zařazováno do procesu vzdělávání průběžně.
Jazyky
Vyučuje se jako samostatný předmět v 1. a 2. ročníku 1 hodinu týdně.
Pohyb a zdraví
Tělovýchovné chvilky probíhají v kmenových učebnách nebo ve venkovních prostorách školy a jsou zařazovány dle potřeb žáků.
Plavecký výcvik probíhá na základě smlouvy mezi ZŠ a MŠ Nehvizdy a plaveckou školou v zařízení k tomu určeném - Městský bazén v Čelákovicích.
ŠVP uvádí školní tělocvičnu a popisuje výuku TV v tělocvičně. | ŠVP uvádí výuku TV na venkovním multifunkčním hřišti TJ Sokol Nehvizdy a na fotbalovém hřišti v areálu AFK Nehvizdy.
Děti se stravuj v jídelně základní školy, kde je nabízena vyvážená strava a pitný režim.
Inkluze a přístup
Ve škole působí speciální pedagogové a školní psycholog; žákům s OMJ je cíleně poskytováno doučování českého jazyka.
Ve škole působí také speciální pedagogové a školní psycholog ve Školním poradenském pracovišti.
Je zřízena i přípravná třída, 24 tříd na prvním stupni a 16 tříd na druhém stupni.
Ve škole působí speciální pedagogové a školní psycholog; ČŠI potvrzuje působení školní speciální pedagožky a školní psycholožky.
Klima a komunikace
Způsob hodnocení projedná třídní učitel a výchovný poradce s ostatními vyučujícími, s rodiči i s žákem samotným.
Rodiče jsou informováni o činnosti školy prostřednictvím webových stránek www.skolanejvizdy.cz, využívána je primárně komunikační platforma Komens - Bakaláři.
Družina a kroužky
V odpoledních hodinách jsou dětem nabízeny zájmové kroužky jako je vzdělávací výuka na tabletech nebo výtvarný kroužek.
zájmové činnosti, kroužky pořádané školou i dalšími spolupracujícími subjekty
6.30 - 7.40 Ranní družina, hry
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníPasivní výukové metody
Výuka vykazuje převahu pasivní účasti žáků, nedostatečnou diferenciaci úloh a minimální využívání rozmanitých informačních zdrojů.
- VarováníNedostatky v evaluačním systému
Chybějící sebehodnocení žáků, nedostatečná pedagogická diagnostika v MŠ a nízká efektivita kontrolního systému vedení.
- VarováníNekvalifikovanost pedagogů
Vysoký podíl pedagogů bez odborné kvalifikace v základní i mateřské škole a u asistentů pedagoga.