Základní škola a Mateřská škola Klecany, okres Praha - východ
Index kvality: 54 / 100č.p. 375, Klecany, 250 67
Souhrn hodnocení
Základní škola v Klecanech nabízí široké zázemí pro pohybové aktivity, kvalitní školní družinu a silnou podporu inkluze či nadaných žáků. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s omezeným využitím moderních metod. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba stabilizace kvalifikovaného pedagogického sboru, posílení hospitační činnosti vedení školy a zavedení účinnější diferenciace výuky, která by lépe reflektovala individuální potřeby všech žáků v rámci vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Žák rozvíjí kultivovaný projev při účasti na projektech z nejrůznějších oblastí.
Jazyky
Anglický jazyk je vyučován na I. i II. stupni povinně od 3. do 9. ročníku v rozsahu 3 hodin týdně.
Pohyb a zdraví
Základní škola je zřízena jako příspěvková organizace, jedná se o základní školu, mateřskou školu, školní družinu, školní jídelnu a školní jídelnu - výdejnu.
Inkluze a přístup
Rozvoj nadaných žáků se omezuje na podporu jejich účasti v předmětových olympiádách a dalších soutěžích, jejich oborová skladba je pestrá.
Na výsledcích žáků s SVP se odráží dobře nastavený systém poskytování podpůrných opatření, který obsahuje depistáž specifických poruch učení.
V probíhajícím školním roce byl zefektivněn systém komunikace specialistek školního poradenského pracoviště s jednotlivými učiteli.
Systém prevence rizikových jevů je účinný.
Klima a komunikace
Základním způsobem hodnocení výsledků činnosti žáků je standardní pětistupňová klasifikace, v případě potřeby, doporučení odborného pracoviště a se souhlasem rodičů i slovní hodnocení.
Pochvalou třídního učitele je oceňována vzorná reprezentace školy v soutěžích, přehlídkách a olympiádách, aktivní zapojení žáka v práci třídní samosprávy.
Družina a kroužky
ŠD nabízí kroužky Vaření s Klárou, Tvořílek, Sporťáček a Malý záchranář.
Školní družina nabízí kroužky, které vedou konkrétní vedoucí (např. Bendová Klára, Koudelková Pavla).
Ranní družina: 6:30 - 7:40 hod. (příchod do 7:30 hod.) - pavilon C.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníVysoký podíl nekvalifikovaných pedagogů
Vysoký podíl učitelů bez odborné kvalifikace na 1. i 2. stupni ZŠ představuje dlouhodobé riziko pro rozvoj školy.
- VarováníNedostatky v hospitační činnosti a řízení
Kvantita a kvalita hospitací nepostačuje potřebám školy, chybí provázanost plánování a identifikace oblastí rozvoje výuky.
- VarováníNedostatečná diferenciace výuky
Výuka není dostatečně diferencována pro nadané žáky ani žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.
- VarováníRozporuplné vnitřní předpisy
Část vnitřních předpisů pro organizaci vzdělávání na sebe nenavazuje a některé oblasti upravuje rozporně.