Základní škola Velké Popovice, příspěvková organizace
Index kvality: 59 / 100Komenského 5, Velké Popovice, 251 69
Souhrn hodnocení
Základní škola Velké Popovice nabízí širokou škálu aktivit, včetně výuky jazyků, sportovního zázemí a podpory žáků se speciálními potřebami. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s dílčími prvky inovativních metod. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba zvýšení kvalifikovanosti pedagogického sboru, systematičtější sledování pokroku žáků, posílení bezpečnosti v rámci prevence úrazů a zefektivnění činnosti metodických orgánů školy.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Ve dvou hodinách matematiky na druhém stupni učitelé vhodně využili chyby žáků k jejich dalšímu učení a poskytovali jim využitelnou zpětnou vazbu.
V hodinách vlastivědy, občanské výchovy a dějepisu byla zřetelná provázanost učiva s obsahem jiných předmětů, správné vysvětlování souvislostí, příčin a následků.
Škola s dlouholetou tradicí, která zařazuje do své výuky také prvky alternativních pedagogiky.
Jazyky
Angličtina – výuka angličtiny již od druhé třídy.
Na této škole připravujeme žáky na mezinárodně uznávané Cambridge zkoušky.
Pohyb a zdraví
Hlavní zaměstnání (pobyt venku v příznivém počasí) je v době od 13:30 do 15:00 hodin.
Sportovní akce – lyžujeme, bruslíme, plaveme, vyjíždíme do přírody, jezdíme na kole, sjíždíme řeky na raftech.
Tělocvična prošla kompletní přestavbou a venkovní hřiště je zcela nové.
Kvalitní stravování – obědy ve školní jídelně (možnost výběru ze dvou jídel).
Inkluze a přístup
Školní poradenské pracoviště zajišťuje podporu vzdělávání žáků nadaných a mimořádně nadaných.
Realizovaná podpůrná opatření jsou účinná u 90 % žáků se SVP.
Od prosince 2007 na naší škole pracuje školní psycholog – PhDr. Iveta Míková.
Aktivity orientované na předcházení rizikovému chování jsou účinné.
Klima a komunikace
Zákonní zástupci žáků jsou o průběhu a výsledcích vzdělávání informováni zejména prostřednictvím elektronických žákovských knížek , při individuálních konzultacích a třídních schůzkách .
Děti z přípravné třídy jsou hodnoceny slovně.
Družina a kroužky
Školní družina nabízí možnost vybrat si z různých druhů společenských, sportovních či výtvarných aktivit.
Nabízíme zájmový kroužek sborového zpěvu, který má na škole již dlouholetou tradici a vede jej Mgr. Jana Hotová.
Dítě může do školní družiny docházet i ráno před začátkem vyučování, družina dětem otevítá dveře již v 6:30.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNekvalifikovanost pedagogů a vedení
Vysoký podíl nekvalifikovaných učitelů a chybějící odborné vzdělání u výchovné poradkyně a metodičky prevence.
- VarováníNesystematické sledování pokroku žáků
Škola dlouhodobě neřeší individuální pokrok žáků a nevyužívá diferenciaci výuky, což přetrvává od roku 2015.
- VarováníVýrazný nárůst školních úrazů
Ve školním roce 2021/2022 došlo k výraznému nárůstu počtu školních úrazů, škola přijímá nápravná opatření.
- VarováníFormální činnost metodických orgánů
Činnost metodických orgánů je formální a nedostatečně zaměřená na zkvalitňování pedagogického procesu a hodnocení žáků.