Základní škola a Mateřská škola Tehov
Svatojánská náves 78, Tehov, 251 01
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Tehov nabízí kvalitní materiální zázemí a klade důraz na inkluzi, podporu nadaných žáků a aktivní pohyb. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční s prvky formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje především potřeba zvýšení kvalifikovanosti pedagogického sboru, prohloubení diferenciace výuky a sledování individuálního pokroku žáků, společně s posílením zabezpečení vstupů do budovy pro zajištění vyšší bezpečnosti.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Stěžejní charakteristikou hodnocení je jeho formativní účel poskytuje žákovi průběžnou zpětnou vazbu a konkrétní informace o průběhu procesu učení.
Jazyky
Vzdělávací oblast je v 1.–3. ročníku realizována prostřednictvím vyučovacího předmětu český jazyk a v 1. 3. ročníku prostřednictvím vyučovacího předmětu anglický jazyk.
Pohyb a zdraví
nesoustředit se jen na hodiny Tv, ale začleňovat do vyučování další pohybové aktivity vycházky, pohybové chvilky, cviky ve třídě na správné držení těla
Tělocvična je umístěna mimo budovu školy v sále OÚ. Zde je k dispozici základní tělocvičné nářadí. Se školou sousedí malé travnaté hřiště s herními prvky a hřiště k provozování míčových her a doskočiště.
ŠVP uvádí, že škola sousedí s hřištěm k provozování míčových her a doskočištěm.
Školní jídelna - výdejna – Základní škola a Mateřská škola Tehov, Svatojánská náves 78, Tehov, 251 01 (rejstřík MŠMT)
Inkluze a přístup
Škola od školního roku 2024/2025 vzdělává 11 dětí v přípravné třídě.
ČŠI uvádí, že poradenské pracoviště zajišťují tři speciální pedagožky.
Klima a komunikace
V 1. a 3. čtvrtletí školního roku (listopad, duben) pořádáme tzv. tripartity, kdy se žák, učitel a rodič(e) (zákonní zástupci) schází k osobnímu setkání.
Škola má funkční žákovský parlament, pomocí něhož zapojuje žáky do chodu školy a rozvíjí u nich občanské a sociální kompetence.
EduPage Vám nabízí výkonný komunikační systém, prostřednictvím kterého mohou rodiče, žáci a učitelé spolu komunikovat.
Družina a kroužky
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNekvalifikovanost pedagogů a asistentů
Chybějící odborná kvalifikace u části pedagogického sboru a asistentů pedagoga v ZŠ i MŠ.
- VarováníNedostatečná diferenciace a sledování pokroku
Výuka nedostatečně zohledňuje individuální potřeby žáků a chybí systematické sledování jejich vzdělávacího pokroku.
- PochvalaKonstruktivní komunikace v ZŠ
Škola uplatňuje jasná pravidla umožňující konstruktivní komunikaci a participaci všech aktérů na chodu školy.
- PochvalaKvalitní materiální zázemí MŠ
Mateřská škola disponuje velmi dobrými materiálními podmínkami, které efektivně využívá pro vzdělávací záměry.
- VarováníZabezpečení vstupů do budovy
Nutnost zajistit vstupy do budov proti samovolnému odchodu dětí a žáků v době výuky.