Základní škola, mateřská škola a základní umělecká škola Hnízdo v Úněticích
Školní 2/1, Únětice, 252 62
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Škola Hnízdo v Úněticích nabízí kvalitní výuku jazyků, nadstandardní sportovní zázemí a silnou podporu inkluze či nadaných žáků. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba stabilizace kvalifikovaného pedagogického sboru, posílení vnitřních kontrolních mechanismů, zajištění bezpečnosti v lesní třídě a zkvalitnění hygienických standardů stravování i procesů vyhodnocování podpůrných opatření pro žáky.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Hodnocení ze strany vyučující bylo vždy povzbudivé, vrstevnické hodnocení vlídné a přátelské.
Jazyky
V tabulce učebního plánu je Anglický jazyk uveden již od 1. ročníku s dotací 2 hodin týdně.
Pohyb a zdraví
Škole je pro tělovýchovné aktivity k dispozici budova místní Sokolovny a tělesná výchova se uskutečňuje v sokolovně.
Školní jídelna – Základní škola, mateřská škola a základní umělecká škola Hnízdo v Úněticích, Školní 2/1, Únětice, 252 62 (rejstřík MŠMT)
Inkluze a přístup
Školní poradenské pracoviště (dále „ŠPP“) zastupuje výchovná poradkyně, školní metodik prevence a externí speciální pedagog.
Škola poskytuje vzdělávání třem dětem se SVP. Pro tři není čeština mateřským jazykem.
Klima a komunikace
Je zde vhodně zřízena dětská rada z volených zástupců prvního až pátého ročníku, která se pravidelně schází.
O výsledcích vzdělávání žáků se jejich zákonní zástupci dozvídají prostřednictvím obdoby žákovských knížek - „Deníku umělce“, další informace mohou získávat individuálně při konzultacích.
Družina a kroužky
Zájmové vzdělávání vhodně navazuje na základní vzdělávání, důraz je kladen na pravidelné sportovní aktivity účastníků a rozvoj jejich talentů a individuálních zájmů v pestré nabídce kroužků.
Ranní družina: 7:00 – 7:55
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníOhrožení bezpečnosti v lesní třídě
V lesní třídě nebyla dostatečně zajištěna bezpečnost dětí, konkrétně nebyla bezpečně zajištěna kamna proti úrazu.
- PochvalaVýborná úroveň čtenářské gramotnosti
Žáci dosahují výborné úrovně v dovednostech usnadňujících učení a v čtenářské gramotnosti v externích testováních.
- VarováníVysoký podíl nekvalifikovaných pedagogů
Významná část pedagogického sboru, vychovatelek a asistentů pedagoga nesplňuje předepsanou odbornou kvalifikaci pro výkon své činnosti.
- VarováníFormální vyhodnocování podpůrných opatření
Poskytování podpůrných opatření žákům se SVP je vyhodnocováno pouze formálně, což negativně ovlivňuje výsledky vzdělávání.
- VarováníNedostatky v hygieně stravování
V lesní třídě byly zjištěny hygienické nedostatky při zajištění stravování a skladování potravin pro děti.
- VarováníNízká účinnost kontrolního systému
Inspekce identifikovala přetrvávající nízkou účinnost kontrolního systému školy a nedostatky v řízení pedagogických procesů.