Základní škola a Mateřská škola Jeneč, příspěvková organizace
Lidická 265, Jeneč, 252 61
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Jenči nabízí širokou podporu žáků včetně péče o nadané děti, kvalitní sportovní zázemí a důraz na pozitivní klima. Škola kombinuje tradiční výuku s prvky konstruktivistické matematiky a formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje potřeba posílit kvalifikovanost pedagogického sboru a zaměřit se na zkvalitnění pedagogické diagnostiky v mateřské škole, což jsou klíčové oblasti pro zvyšování celkové úrovně vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Inspekční zpráva zmiňuje úvod do Hejného metody v předmatematické výchově.
Žáci jsou navykáni na situace, kdy hodnocení pedagogem, skupinou či jiným žákem bude předcházet sebehodnocení, s nímž bude vnější hodnocení konfrontováno.
Jazyky
Výuka angličtiny je zařazena od 1. ročníku.
Pohyb a zdraví
Škola nemá vlastní tělocvičnu, pro výuku tělesné výchovy využívá sportovní halu, která je v majetku obce.
Pro výuku tělesné výchovy škola využívá obecní sportovní halu.
V době omluvené nepřítomnosti vašeho dítěte v MŠ je možno pouze 1. den nepřítomnosti vyzvednout oběd ve vývařovně MŠ, Sportovní 335 od 12:00 do 12:15 hod.
Inkluze a přístup
Pod vedením speciálního pedagoga škola poskytovala speciálně pedagogickou péči a pedagogickou intervenci, která byla účinná; v srpnu se v areálu ZŠ uskutečnil doučovací kemp pro žáky.
Ve škole je poradenské pracoviště, jehož služby zajišťuje výchovný poradce, metodik prevence a školní psycholog.
Škola vykonává činnost mateřské školy, základní školy, školní družiny a školní jídelny, o přípravné třídě není zmínka.
Pod vedením speciálního pedagoga škola poskytovala speciálně pedagogickou péči.
Klima a komunikace
Žák uplatňuje demokratické principy v žákovské samosprávě.
Používáme komplexní informační systém prostřednictvím aplikace Naše MŠ.
Družina a kroužky
Škola nabízí kroužek juda, míčové hry (basketbal) a dramatický kroužek.
Pedagožky rovněž působí jako lektorky zájmových kroužků.
Ranní družina 07:00 – 07:40 hod.(příchod do ranní družiny do 7.30 hod.)
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNekvalifikovanost pedagogů
Část pedagogů v základní škole a zájmovém vzdělávání nesplňuje předepsanou odbornou kvalifikaci.
- PochvalaPodpora gramotností a environmentální výchova
Škola se účelně zaměřuje na environmentální vzdělávání a systematickou podporu čtenářské a matematické gramotnosti.
- PochvalaPozitivní sociální klima a přístup pedagogů
Vstřícný přístup pedagogů a podnětné prostředí tříd vytváří příznivé podmínky pro vzdělávání žáků.
- VarováníNedostatky v pedagogické diagnostice MŠ
Chybí stanovování záměrů pro individuální rozvoj dětí a jejich praktické využití v diagnostice.