Základní škola a Mateřská škola Jeneč, příspěvková organizace
Index kvality: 49 / 100Lidická 265, Jeneč, 252 61
Souhrn hodnocení
Základní škola Jeneč nabízí silné zázemí v oblasti inkluze, podpory nadaných žáků a rozvoje sociálního klimatu, přičemž klade důraz na výuku venku a jazykovou přípravu. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční s prvky moderních metod, jako je konstruktivistická matematika. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba posílení kvalifikovanosti pedagogického sboru a zkvalitnění procesů v oblasti pedagogické diagnostiky žáků.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Hodnocení podmínek vzdělávání zahrnuje úvod do Hejného metody v předmatematické výchově.
V učebních osnovách jsou u jednotlivých předmětů, jako je výtvarná výchova, explicitně uváděny mezipředmětové vztahy.
Škola v předmatematické výchově využívá úvod do Hejného metody.
Jazyky
Výuka angličtiny je zařazena od 1. ročníku.
Pohyb a zdraví
Součástí školy je školní jídelna - výdejna a školní družina.
Inkluze a přístup
Mimořádně nadaní a nadaní žáci se vzdělávají podle individuálního vzdělávacího plánu (IVP), případně podle plánu pedagogické podpory (PLPP).
Pod vedením speciálního pedagoga škola poskytovala speciálně pedagogickou péči a pedagogickou intervenci, která byla účinná.
Ve škole je poradenské pracoviště, jehož služby zajišťuje výchovný poradce, metodik prevence a školní psycholog.
Preventivní program se pozitivně odráží ve výsledcích a chování žáků, škola nemá neomluvené hodiny, systematicky sleduje teoretická rizika ve třídách a realizuje intervenční programy.
Klima a komunikace
O použití slovního hodnocení nebo kombinaci slovního hodnocení a klasifikace rozhoduje ředitel.
Družina a kroužky
Škola nabízí kroužek juda, míčové hry (basketbal) a dramatický kroužek.
Pedagožky rovněž působí jako lektorky zájmových kroužků.
Ranní družina 07:00 – 07:40 hod.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNekvalifikovanost pedagogů
Část pedagogů v základní škole a školní družině nesplňuje předepsanou odbornou kvalifikaci.
- VarováníNedostatky v pedagogické diagnostice
V mateřské škole chybí stanovování záměrů pro individuální rozvoj dětí v rámci pedagogické diagnostiky.
- PochvalaEnvironmentální výchova a gramotnosti
Škola účinně rozvíjí environmentální vzdělávání a systematicky podporuje čtenářskou i matematickou gramotnost žáků.
- PochvalaPozitivní sociální klima
Vstřícný přístup pedagogů a podnětné prostředí vytvářejí ve škole dlouhodobě příznivé sociální klima.