Základní škola Karla Hašlera Libčice nad Vltavou
5. května 68, Libčice nad Vltavou, 252 66
Souhrn hodnocení
Základní škola Karla Hašlera v Libčicích nad Vltavou nabízí silné zázemí v oblasti jazykové výuky, sportu a inkluzivní podpory žáků. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční s dílčími prvky inovací, jako je projektová výuka. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba stabilizace kvalifikovaného pedagogického sboru, zavedení systematického sledování pokroku žáků a posílení výsledků v externích testech, které jsou aktuálně vnímány jako slabší stránka.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Škola uplatňuje nové vyučovací metody a organizační formy výuky, mezi které patří projekty, skupinová práce, párová výuka, výuka v terénu či tvorba prezentací.
Sebehodnocení je důležitou součástí hodnocení žáků, posiluje sebeúctu a sebevědomí žáků.
Jazyky
Vyučovací předmět anglický jazyk se vyučuje na prvním stupni od prvního do pátého postupného ročníku.
Hodina anglického jazyka rodilým mluvčím měla téma z běžného života.
Pohyb a zdraví
Škola nemá tělocvičnu, pro výuku tělesné výchovy využívá místní sokolovnu s přilehlým hřištem.
Škola je tvořena jednou budovou a přilehlým školním sportovním hřištěm, pro výuku tělesné výchovy využívá místní sokolovnu s přilehlým hřištěm.
Do ročního plánu školy jsou zapracovány exkurze, výlety, školy v přírodě, lyžařský výcvik, plavecký výcvik.
Škola má vedoucí školní jídelny a stanovuje ceny stravného pro různé kategorie žáků i cizí strávníky.
Inkluze a přístup
PLPP nadaného žáka i IVP pro mimořádně nadaného žáka mají písemnou podobu a sestavuje je třídní učitel ve spolupráci s učiteli vyučovacích předmětů.
V případě potřeby poskytnutí podpůrných opatření prvního stupně žákovi sestavuje třídní učitel nebo učitel konkrétního vyučovacího předmětu za pomoci výchovného poradce nebo školního psychologa plán pedagogické podpory.
Ve škole působí školní psycholožka, výchovná poradkyně, kariérová poradkyně a metodička prevence, které společně tvoří školní poradenské pracoviště.
Metodik prevence vytváří ve spolupráci s pedagogickým týmem „Minimální preventivní program" pro daný školní rok.
Ve škole působí školní psycholožka, výchovná poradkyně, kariérová poradkyně, metodička prevence a 9 asistentek pedagoga.
Klima a komunikace
ZŠ organizuje 3x do roka třídní schůzky, jednou ročně také Den otevřených dveří.
Zásady pro používání slovního hodnocení včetně předem stanovených kritérií.
Ve škole je vhodně zřízen žákovský parlament, který umožňuje žákům aktivně se podílet na chodu školy.
Škola využívá program Bakaláři, který je oficiálním komunikačním kanálem mezi pedagogy a rodiči.
Družina a kroužky
Mimo činnosti výchovně vzdělávací plní ŠD funkci sociální, tzn. dohled nad žáky po určitou dobu před vyučováním nebo po jeho skončení.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníVysoký podíl nekvalifikovaných pedagogů
Vysoký podíl nekvalifikovaných učitelů a asistentů negativně ovlivňuje kvalitu výuky a průběh vzdělávání.
- VarováníAbsence sledování pokroku žáků
Škole chybí systematická práce s průběžným sledováním pokroku žáků ohrožených školním neúspěchem.
- VarováníSlabé výsledky v externích testech
Výsledky žáků v externích srovnávacích testech jsou v některých oblastech pod republikovým průměrem.
- PochvalaPodpora digitalizace a demokratických hodnot
Škola efektivně podporuje digitalizaci výuky a aktivně rozvíjí demokratické hodnoty prostřednictvím žákovské samosprávy.