Základní škola Průhonice, okres Praha - západ

Výuka matematiky na prvním stupni byla pojata rozdílně, učitelky podle svého výukového stylu volily tradiční i novější přístupy zvolené činnosti však vždy obsahovaly aktivizující prvky, účinkem se ale částečně míjely některé aplikace tzv. „Hejného metody“.

Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda, genetická (hlásková) metoda

Příležitost pro ověření dosahování klíčových kompetencí si škola vytváří dále při projektových dnech a déle trvajících projektech, při kterých se žáci zaměřují více na průřezová témata ŠVP.

Výuka matematiky na prvním stupni byla pojata rozdílně, učitelky podle svého výukového stylu volily tradiční i novější přístupy zvolené činnosti však vždy obsahovaly aktivizující prvky, účinkem se ale částečně míjely některé aplikace tzv. „Hejného metody“.

známkou i slovně

Škola v rámci podpory jazykového vzdělávání vyučuje anglický jazyk od počátku školní docházky.

Benefitem pro výuku tohoto jazyka bylo i působení rodilé mluvčí.

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne

Pavilony jsou obklopeny parkem, kde žáci mohou trávit přestávky.

Škola využívá při výuce tělesné výchovy i obecní sportovní hřiště a bazén hotelu Floret Průhonice.

Od předešlé inspekční činnosti se výrazně zlepšily podmínky pro výuku tělesné výchovy, ke stávající tělocvičně přibyla moderní sportovní hala.

plavání

Od pondělí dne 20. dubna 2020 opět vaří naše školní jídelna.

Škola má vypracované pokyny pro práci s nadanými žáky, které zahrnují respektování individuálního tempa, nabídku podpůrného materiálu a spolupráci s externími subjekty jako MENSA.

Žáci se SVP dosahují uspokojivých výsledků díky systematické podpoře specialistek ŠPP, využívání individuálních vzdělávacích plánů a plánů pedagogické podpory.

Škola zaměstnává 1 školního psychologa.

Sekundární prevence je založena na úzké spolupráci třídních učitelů se specialistkami ŠPP, včasné detekci rizikového chování a jeho důkladném řešení.

školní psycholog, speciální pedagog, školní metodik prevence, asistent pedagoga, výchovný poradce

V průběhu školního roku organizujeme pro rodiče pravidelné třídní schůzky a tripartity.

Způsob hodnocení: známkou i slovně

Školní parlament: ano

třídní schůzky, individuální schůzky, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), žákovská knížka (elektronická), e-mailová komunikace s učiteli, konzultační hodiny, profil školy na sociálních sítích

Škola nabízí širokou škálu kroužků, jako jsou matematické počítání, 3D tisk, flétna, keramika, dramaťák či sportovní lezení.

Výroční zpráva explicitně uvádí seznam kroužků organizovaných školou nebo jejími zaměstnanci.