Základní škola Zdenky Braunerové Roztoky, příspěvková organizace

Probíhá v dostatečném rozsahu, v uplynulých dvou letech bylo zaměřeno zejména na doplnění odborné kvalifikace, práci s digitální technikou (dále „ IT “) , čtenářskou a matematickou gramotnost, matematiku Hejného metodou na 1. stupni základní školy .

Mezipředmětové vztahy jsou zastoupeny převážně v matematice, chemii, zeměpise, ale i v přírodopise, dějepise ale i ve výchovách.

Učitelé využívají formativní i sumativní hodnocení.

Jazykové dovednosti žáků rozvíjíme již od prvního ročníku výukou anglického jazyka.

Velkým přínosem pro žáky je výuka anglického jazyka vedená rodilou mluvčí.

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ano

Pohybové činnosti žáků jsou zařazovány i v dalších vyučovacích hodinách (přesuny ve třídě, protažení, aktivní zapojení těla do vyučovacího tématu – Hv, čtení, psaní aj.).

Některé třídy pro absolvování plaveckého výcviku zvolily týdenní ozdravný pobyt s plaváním, některé třídy jezdily 1x týdně do plaveckého bazénu Elma v Kladně.

Naše škola má k dispozici celkem 48 kmenových učeben, 4 odborné učebny, 4 počítačové učebny, 3 tělocvičny, 2 výtvarné ateliéry, cvičnou kuchyňku, školní knihovnu, víceúčelové hřiště a lezeckou stěnu.

lyžování, plavání, bruslení

v areálu školy

Učitel daného předmětu je zodpovědný za vytvoření plánu pedagogické podpory žáka, na tvorbě PLPP se účastní i další vyučující předmětů, kde se projevuje nadání žáka.

Realizace zahrnuje doporučení ŠPZ, zpracování IVP, zařazení předmětu Speciálně pedagogické péče a podporu asistenta pedagoga.

Školní psycholožka v této době poskytovala podporu jednotlivým žákům, ale také kolektivům.

Třídní učitelé, metodička prevence ve spolupráci se školní psycholožkou preventivně pracují s třídními kolektivy a žáci vědí, že jakákoliv forma ubližování není na naší škole tolerována.

Přípravná třída: ne

školní psycholog, školní metodik prevence, výchovný poradce, speciální pedagog, asistent pedagoga

Způsob informování rodičů: profil školy na sociálních sítích, školní informační systém, žákovská knížka (elektronická), třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), konzultační hodiny, e-mailová komunikace s učiteli, individuální schůzky, třídní schůzky, školní časopis/newsletter

Pro celkové hodnocení je používána klasifikace anebo na žádost zákonných zástupců lze využít slovní hodnocení kombinované se známkou.

Ve školním roce 2021/2022 se do školního parlamentu přidali noví aktivní žáci, kteří posílili parlamentní řady.

žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, třídní schůzky, individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), konzultační hodiny, školní časopis/newsletter, profil školy na sociálních sítích

Kroužky pro žáky naší školy vedené jinými organizacemi zahrnují sportovní aktivity jako volejbal, florbal, tanec, jógu, atletiku, gymnastiku, šachy, keramiku, hudební kroužek, programování a angličtinu.

Kroužek Preventík byl veden Mgr. Annou Jirkovskou, kroužek Sportovky vedla paní Denisa Strončková a kroužek Přípravka na osmiletá gymnázia vedla paní PhDr. Jana Mlynárová.