Základní škola Řevnice
Školní 600, Řevnice, 252 30
Souhrn hodnocení
Základní škola Řevnice nabízí moderní vzdělávací prostředí s důrazem na formativní hodnocení, projektovou výuku a inkluzivní přístup k žákům. Škola se profiluje inovativně, přičemž klade důraz na pohyb a jazykovou vybavenost. Prostor pro další rozvoj představuje potřeba sjednotit školní řád s právními předpisy a systematicky pracovat na zkvalitnění vnitřních hospitačních procesů a metodické podpory pedagogického sboru pro zajištění vyrovnané kvality výuky.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Mgr. Michaela Sklenářová absolvovala školení Školní aritmetika v Hejného metodě pro 1. ročník a Matematika pro 1. – 3. ročník dle Hejného.
Čtení se vyučuje genetickou metodou.
Soustřeďujeme se na činnostní učení, problémové úkoly a využívání širokého spektra médií.
Žáci se učí psát písmem Comenia script.
Sebehodnocení je důležitou součástí hodnocení žáků, posiluje sebeúctu a sebevědomí žáků a je zařazováno do procesu vzdělávání průběžně všemi vyučujícími.
Jazyky
Anglický jazyk je jako první cizí jazyk vyučován na prvním stupni již od prvního ročníku.
Pohyb a zdraví
Vyučující reagovala na potřeby žáků, vhodně zařazovala relaxační chvilky, používala široké spektrum pomůcek.
Podzim, zima -v kry té hale, tělocvičně, případně v bazénu, na zimním stadionu a na horách.
Budova je obklopena rozlehlou travnatou plochou, kde se nachází i hřiště na atletiku a míčové hry.
Pro podporu zdravého životního stylu absolvovali naši žáci na 2. stupni lyžařský výcvikový kurz , kurzy bruslení, na 1. stupni plavecký výcvik.
Součástí školy je přípravná třída(y), školní družina a školní jídelna s kuchyní.
Inkluze a přístup
Pro žáky nadané nebo mimořádně nadané bude vypracován plán pedagogické podpory (PLPP) nebo individuální vzdělávací plán (IVP).
Pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami bude vypracován plán pedagogické podpory (PLPP) a v případě potřeby individuální vzdělávací plán (IVP).
ZŠ Řevnice spolupracuje se školní psycholožkou Mgr. Janou Pelinka Doksanskou.
Škola realizuje akce primární prevence, jako jsou besedy o kyberprostoru, závislostech a divadelní představení zaměřená na šikanu.
Škola zajišťuje přípravu dětí s odkladem školní docházky nebo v posledním předškolním roce v jedné třídě přípravného ročníku.
Školní poradenské pracoviště zajišťují výchovné poradkyně, metodik prevence, školní psycholožka, speciální pedagog a školní asistent.
Klima a komunikace
U žáka s vývojovou poruchou učení rozhodne ředitel školy o použití slovního hodnocení na základě žádosti zákonného zástupce žáka.
Zákonní zástupci žáků jsou o výsledcích vzdělávání informováni především prostřednictvím školního elektronického sytému a na třídních schůzkách.
Družina a kroužky
Ve školním roce 2017/2018 existovala tato nabídka kroužků: reedukace, stolní tenis, angličtina, dramatický kroužek, přírodovědný kroužek, bezpečné místo, keramika.
Ve školním roce 2017/2018 existovala tato nabídka kroužků, ať už pořádaných školou nebo jiným subjektem na půdě školy.
Školní družina s ranním a odpoledním provozem se realizuje v šesti odděleních se 176 zapsanými účastníky.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky ve výukových metodách a hospitacích
Výuka často nevyužívá metody pro rozvoj kritického myšlení a hospitace nehodnotí naplňování strategií ŠVP.
- VarováníPrávní nesoulad školního řádu
Části školního řádu a vnitřního řádu školní družiny nemají oporu v platných právních předpisech.
- PochvalaKvalitní spolupráce a prostředí školy
Škola vykazuje příkladnou spolupráci se zřizovatelem, asistentkami a udržuje estetické a podnětné prostředí pro žáky.