Základní škola Řevnice
nám. Krále Jiřího z Poděbrad 74, Řevnice, 252 30
Další místa výuky: Revoluční 901, Řevnice, 252 30, Školní 600, Řevnice, 252 30
Hodnocení se vztahuje k celé škole (právnické osobě), nikoli k jednotlivé budově.
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Řevnice nabízí moderní vzdělávací prostředí s důrazem na formativní hodnocení, projektovou výuku a inkluzivní přístup k žákům. Škola se profiluje inovativně, přičemž klade důraz na pohyb a jazykovou vybavenost. Prostor pro další rozvoj představuje potřeba sjednotit školní řád s právními předpisy a systematicky pracovat na zkvalitnění vnitřních hospitačních procesů a metodické podpory pedagogického sboru pro zajištění vyrovnané kvality výuky.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Mgr. Michaela Sklenářová absolvovala školení Školní aritmetika v Hejného metodě pro 1. ročník a Matematika pro 1. – 3. ročník dle Hejného.
Čtení se vyučuje genetickou metodou.
Soustřeďujeme se na činnostní učení, problémové úkoly a využívání širokého spektra médií.
Žáci se učí psát písmem Comenia script.
Sebehodnocení je důležitou součástí hodnocení žáků, posiluje sebeúctu a sebevědomí žáků a je zařazováno do procesu vzdělávání průběžně všemi vyučujícími.
Jazyky
Anglický jazyk je jako první cizí jazyk vyučován na prvním stupni již od prvního ročníku.
Pohyb a zdraví
Vyučující reagovala na potřeby žáků, vhodně zařazovala relaxační chvilky, používala široké spektrum pomůcek.
Podzim, zima -v kry té hale, tělocvičně, případně v bazénu, na zimním stadionu a na horách.
Škola pronajímá sportovní halu a využívá ji pro tělesnou výchovu; pro pohybové aktivity využívá také sportovní sál Sokola. | ČŠI uvádí vybudované multifunkční hřiště a ŠVP popisuje výuku TV na školním i fotbalovém hřišti.
Součástí školy je přípravná třída(y), školní družina a školní jídelna s kuchyní.
Inkluze a přístup
Škola nabízí konzultace žákům ohroženým neúspěchem, a inspekce uvádí školního psychologa i speciálního pedagoga působící v ZŠ.
ZŠ Řevnice spolupracuje se školní psycholožkou Mgr. Janou Pelinka Doksanskou.
Škola zajišťuje přípravu dětí s odkladem školní docházky nebo v posledním předškolním roce v jedné třídě přípravného ročníku.
Školní poradenské pracoviště zajišťují mimo jiné školní psycholožka a speciální pedagog.
Klima a komunikace
Zákonní zástupci žáků jsou o výsledcích vzdělávání informováni především prostřednictvím školního elektronického sytému a na třídních schůzkách.
Družina a kroužky
Ve školním roce 2017/2018 existovala tato nabídka kroužků: reedukace, stolní tenis, angličtina, dramatický kroužek, přírodovědný kroužek, bezpečné místo, keramika.
Ve školním roce 2017/2018 existovala tato nabídka kroužků, ať už pořádaných školou nebo jiným subjektem na půdě školy.
Školní družina s ranním a odpoledním provozem se realizuje v šesti odděleních se 176 zapsanými účastníky.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníPrávní nesoulad školního řádu
Části školního řádu a vnitřního řádu školní družiny nemají oporu v platných právních předpisech.
- VarováníNedostatky ve výukových metodách a hospitacích
Výuka často nevyužívá metody pro rozvoj kritického myšlení a hospitace nehodnotí naplňování strategií ŠVP.
- PochvalaKvalitní spolupráce a prostředí školy
Škola vykazuje příkladnou spolupráci se zřizovatelem, asistentkami a udržuje estetické a podnětné prostředí pro žáky.