Základní škola Štěchovice, okres Praha - západ, příspěvková organizace
Index kvality: 45 / 100Školní 122, Štěchovice, 252 07
Souhrn hodnocení
Základní škola Štěchovice nabízí žákům široké zázemí pro pohybové aktivity, výuku jazyků a kvalitní družinu s pestrou nabídkou kroužků. Pedagogicky se škola profiluje spíše tradičně s dílčími prvky moderních metod, jako je konstruktivistická matematika. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba posílit diferenciaci výuky a důsledněji naplňovat doporučení pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, což by přispělo k ještě inkluzivnějšímu prostředí.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Výuka matematiky, která probíhá metodou prof. Hejného, měla rozdílnou úroveň.
Ve většině hodin je příležitostí ke zlepšení diferenciace metod, vedení žáků k samostatné práci s chybou, s informačními zdroji, využívání mezipředmětových vztahů a motivování žáků k dalšímu učení formativním a vrstevnickým hodnocením.
Organizace školního roku a přehled zvonění – Základní škola Štěchovice, okres Praha-západ, příspěvková organizace.
Jazyky
Pohyb a zdraví
Činnosti ovlivňující zdraví spojuje pravidelnou každodenní pohybovou činnost se zdravím a využívá nabízené příležitosti.
Plavání - (základní plavecká výuka) hygiena plavání, adaptace na vodní prostředí, základní plavecké dovednosti.
Uplatňuje hlavní zásady hygieny a bezpečnosti při pohybových činnostech ve známých prostorech školy.
Základní škola Štěchovice neprovozuje školní jídelnu.
Inkluze a přístup
ŠVP obsahuje kapitolu 3.4 Zabezpečení výuky žáků nadaných a mimořádně nadaných.
Škola eviduje 34 žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, z nichž tři se vzdělávají podle individuálních vzdělávacích plánů.
V rámci předmětu Rozvoj osobnosti 2 se žáci učí sociální dovednosti pro předcházení a zvládání stresu a šikany.
Klima a komunikace
Z jednání se zákonnými zástupci žáků jsou vedeny záznamy obsahující konkrétní opatření k řešení zaznamenaných problémů.
Při hodnocení žáka se na prvním stupni použije pro zápis stupně hodnocení číslice, na druhém stupni se použije slovní označení stupně hodnocení.
Družina a kroužky
V současné době naši zaměstnanci vedou jeden kroužek florbalu, dva kroužky keramiky, jeden kroužek mladého zdravotníka a dva kroužky výtvarného ateliéru.
Vedou je jak naši zaměstnanci, tak externí organizace.
Po naplnění minimálního počtu uchazečů bude ŠD otevřena od 6:45 – 17:00.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatečná diferenciace výuky
V hospitované výuce chybělo zadávání úkolů různé náročnosti a práce žáků s informacemi.
- VarováníNerealizace doporučení pro žáky se SVP
Pedagogové na druhém stupni nedostatečně naplňují doporučení školských poradenských zařízení při výuce.
- PochvalaPozitivní motivace žáků
Škola efektivně motivuje žáky, přičemž pochvaly výrazně převažují nad kázeňskými opatřeními.
- PochvalaZlepšení podmínek a kvalifikovanosti
Došlo k výraznému zkvalitnění materiálních podmínek školy a zvýšení odborné kvalifikovanosti pedagogického sboru.