Základní škola, Mníšek pod Brdy, Komenského 886

V rámci snahy školy o zvyšování kvality výuky v profilových předmětech zavádíme od 1. ročníků v hodinách matematiky výukovou metodu tohoto předmětu podle prof. Hejného.

V 1. třídě vyučujeme čtení analytickosyntetickou nebo genetickou metodou.

Škola realizuje projektové dny s konkrétními tématy jako 'Jak se učit' či 'Volba povolání' a projektové týdny, například 'Stezky ke svobodě', které propojují badatelské zkoumání, dramatizaci a exkurze.

Do výuky jsme zavedli psaní nevázaným písmem (Comenia Script).

Využívat formativní způsob hodnocení orientovaný na osobní pokrok ve školní práci pro každého konkrétního žáka

Předmět anglický jazyk je zařazen do vzdělávací oblasti Jazyk a jazyková komunikace a vyučuje se jako samostatný předmět v 1. až 9. ročníku.

Ve třídách kromě českých třídních učitelek působí také 2 rodilé mluvčí, které ve třídách vyučují kromě anglického jazyka také hudební, výtvarnou a tělesnou výchovu a pracovní činnosti.

Výuka v tomto programu zahrnuje nejen výuku angličtiny, ale především výuku dalších předmětů v anglickém jazyce, jako jsou výtvarná, hudební a tělesná výchova, pracovní činnosti a informatika.

Plávání na škole budeme realizovat v rozsahu 10 až 20 hodin za školní rok v 2. a 3. ročnících z důvodu nepřiměřené vzdálenosti bazénu.

Ve venkovním areálu se nachází sportovní hřiště, zahrada/park.

Lyžařský výcvik budeme realizovat na 2. stupni jako volitelnou sportovní činnost.

Naše jídelna plní nejen povinnost zasytit své strávníky, neustále zlepšujeme prostředí jídelny a ve spolupráci se zřizovatelem připravujeme kompletní rekonstrukci varny.

Od února letošního roku je zřízen Klub nadaných dětí na 1. stupni ve spolupráci s Mensou ČR, kde se dětem individuálně věnuje paní učitelka 1 hodinu týdně.

Škola využívá plán pedagogické podpory (PLPP) a individuální vzdělávací plán (IVP) sestavovaný ve spolupráci se školským poradenským zařízením.

Školní poradenské pracoviště naší školy je tvořeno výchovným poradcem, dále školními speciálními pedagogy a školním psychologem, který na naší škole pracuje tři dny v týdnu.

V rámci podpory prevence šikany navštěvuje vybrané třídy externista Vít Hrbáček, který nastavuje pravidla komunikace, a ve všech třídách 6. ročníku probíhal preventivní program Unplugged.

Školní poradenské pracoviště tvoří školní metodici prevence, výchovní poradci, tři speciální pedagogové, dva školní psychologové, sociální pedagožka, kariérová poradkyně a vedoucí asistentů pedagoga.

Individuální třídní schůzky - tripartity (učitel-rodič-žák)

Využívat slovní hodnocení, oceňovat dílčí úspěchy

Pyžamový a Halloweenský den, zvonění na konci hodiny či úspěšná Jarní show s výtěžkem přes 6 000 Kč, z nichž se pořídí nové knihy do školní knihovny - to jsou některé z aktivit, kterými se letos zabýval náš školní parlament.

Rodiče byli dále prostřednictvím školního informačního systému Edookit informováni o chování na platformách typu WhatsApp, SnapChat a dalších aplikacích

Sportovní činnost k aktivnímu trávení volného času - sportovní kroužky.

Nabídka zájmových kroužků pro žáky ve škole pod vedením učitelů.

Provozní doba školní družiny byla od 6:30 do 7:40 a od 11:50 do 17:30 hodin.