Základní škola, Mníšek pod Brdy, Komenského 886

V rámci snahy školy o zvyšování kvality výuky v profilových předmětech zavádíme od 1. ročníků v hodinách matematiky výukovou metodu tohoto předmětu podle prof. Hejného.

V 1. třídě vyučujeme čtení analytickosyntetickou nebo genetickou metodou.

Škola má zaveden samostatný předmět Ročníkové projekty pro 6. až 9. ročník, který probíhá v týdenních blocích a zaměřuje se na propojování vědomostí a rozvoj klíčových kompetencí.

Inspekční zpráva naopak uvádí jako negativum minimální zařazování aktivizujících metod a převahu málo účinné frontální práce, přičemž o prvcích Montessori či Waldorfu se text nezmiňuje.

Vyučovací jednotkou je 45 minut.

Předmět anglický jazyk se vyučuje jako samostatný předmět v 1. až 9. ročníku s časovou dotací jedna hodina týdně v prvním ročníku.

Ve třídách s bilingvní výukou působí také 2 rodilé mluvčí, které vyučují anglický jazyk a další výchovné předměty.

Rodilé mluvčí ve třídách vyučují kromě anglického jazyka také hudební, výtvarnou a tělesnou výchovu a pracovní činnosti.

Škola vlastní bazén nemá, výuku plávání realizuje výjezdy do přírody z důvodu nepřiměřené vzdálenosti nejbližšího bazénu a rekonstrukce bazénu v Příbrami.

Škola pro výuku tělesné výchovy využívá tělocvičnu, hřiště a stadion.

Škola má vlastní jídelnu, která nabízí výběr ze dvou variant teplých obědů a připravuje i bezlepkovou dietu.

Od února letošního roku je zřízen Klub nadaných dětí na 1. stupni ve spolupráci s Mensou ČR, kde se vybraným žákům individuálně věnuje učitelka v oblasti matematiky.

Školní poradenské pracoviště zahrnuje 3 speciální pedagogy, vedoucí asistentek, sociálního pedagoga a probíhá pravidelné mapování systému péče o žáky se SVP s externí koučkou.

Školní poradenské pracoviště je tvořeno mimo jiné školním psychologem, který na škole pracuje tři dny v týdnu.

Škola realizuje program Unplugged, spolupracuje s externisty na pravidlech komunikace, pořádá adaptační výjezdy a školí pedagogy v oblasti vyšetřování šikany.

Výsledky vzdělávání žáků vyučující hodnotí na konci každého pololetí slovním hodnocením, které však vykazovalo formální chyby.

I tento rok jsme pracovali ve formátu velkých společných setkání 1x za měsíc a menších pracovních setkání 2x měsíčně.

Škola nabízí sportovní kroužky pro aktivní trávení volného času a další zájmové kroužky pod vedením učitelů, přičemž využívá i nabídky rodičů k jejich vedení.

Dokumenty výslovně zmiňují nabídku zájmových kroužků pro žáky ve škole pod vedením učitelů.

Provoz ranní družiny: 6.30 - 7.40 hodin.