Základní škola a Mateřská škola Jesenice u Sedlčan
Index kvality: 54 / 100č.p. 10, Jesenice, 264 01
Souhrn hodnocení
Základní škola Jesenice u Sedlčan nabízí žákům silné zázemí v oblasti pohybových aktivit, jazykové výuky a inkluzivní podpory, přičemž klade důraz na pozitivní klima a zapojení dětí do školního parlamentu. Pedagogické zaměření zůstává spíše tradiční s dílčími prvky projektové výuky. Prostor pro další rozvoj představuje především stabilizace pedagogického sboru, posílení řídicích procesů a zavedení efektivnějších metod sledování individuálních pokroků žáků.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Výuku některých témat je proto vhodné realizovat formou krátkodobých mezipředmětových projektů.
Základní vyučovací jednotkou je vyučovací hodina (45 min).
Jazyky
Žák se ho učí od 3. ročníku a v tříhodinové týdenní dotaci (celkem 9 hodin) jeho
Pohyb a zdraví
Žáci se seznamují se cvičebními prostory a jejich vybavením a na 2. stupni provádějí základní údržbu hřiště a atletických sektorů.
Školní stravování zajišťuje školní jídelna v budově ZŠ a školní jídelna – výdejna v budově MŠ.
Inkluze a přístup
K rozvoji aktivit a talentu ZŠ poskytuje žákům optimální podmínky (např. Klub zábavné logiky a deskových her, kopaná, atletická všestrannost).
Využívá efektivně pedagogickou intervenci, speciální učební pomůcky a podporu asistentek pedagoga.
Potřebnou pozornost věnuje ZŠ prevenci rizikového chování žáků, je zpracována formou pravidel, zakotvených v interních dokumentech školy.
Klima a komunikace
Hodnocení výsledků vzdělávání žáka na vysvědčení je vyjádřeno klasifikačním stupněm, slovně nebo kombinací obou způsobů.
Školní parlament: ano
Družina a kroužky
Zájmové činnosti zahrnují výtvarnou, hudební, pracovně-technickou, sportovní, tělovýchovnou, přírodovědnou, dopravní a společenskovědní činnost.
Škola organizuje další volnočasové aktivity žáků (deset zájmových kroužků).
Provoz ŠD – ranní – od 6.30 – 7.45 hod.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníVysoký podíl nekvalifikovaných pedagogů v ZŠ
Čtvrtina pedagogů na základní škole nesplňuje odbornou kvalifikaci pro výkon přímé pedagogické činnosti.
- VarováníNedostatky v řízení a kontrolní činnosti školy
Inspekce zjistila nízkou účinnost řízení, nedostatky v dodržování předpisů v MŠ a neúčinnost vnitřní kontroly.
- VarováníAbsence efektivního hodnocení a sledování pokroků
Škola postrádá funkční systém sledování pokroků žáků a nedostatečně využívá formativní hodnocení a sebehodnocení.
- PochvalaEfektivní podpora žáků se speciálními potřebami
Škola úspěšně realizuje podpůrná opatření a individuální přístup pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.
- PochvalaPozitivní klima školy
Škola vykazuje pozitivní klima doložené výraznou převahou pochval nad kázeňskými opatřeními.