Základní škola pod Svatou Horou, Příbram
Balbínova 328, Příbram, 261 01
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola pod Svatou Horou nabízí širokou podporu žáků včetně péče o nadané děti, kvalitní sportovní zázemí a důraz na výuku jazyků. Pedagogicky se škola pohybuje na pomezí tradičního a moderního přístupu, přičemž využívá prvky konstruktivistické matematiky a formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje zejména zefektivnění výuky na druhém stupni a posílení kontrolní činnosti vedení školy, což by mohlo přispět k celkovému zkvalitnění vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
v konstruktivistickém duchu rozvíjet poznatkové okruhy a metody matematiky jako nástroje řešení praktických problémů
Pro žáky jsou připraveny projektové dny, při nichž tř. učitel sleduje naplňování kompetencí u jednotlivých žáků, a na 2. stupni ověřování klíčových kompetencí probíhá na základě projektů a dále v rámci třídních projektů.
Ze zmiňovaných dokumentů vyplývají pravidla, kterými se celý pedagogický sbor řídí - věcnost, konkrétnost a adresnost hodnocení, respektování individuálních schopností žáků, využívání vzájemného hodnocení a sebehodnocení žáků, ocenění pokroku žáků, zdůvodnění hodnocení žáků učitelem.
Jazyky
V učebním plánu 1. stupnČ se zavádí předmČt Cizí jazyk $j do 1. a 2. ročníku s jednohodinovou týdenní dotací.
Pohyb a zdraví
Školní tělocvičny jsou udržovány pro výuku; výroční zpráva uvádí tělocvičny v budově školy. | Hřiště pod Svatou Horou je stále k dispozici pro výuku.
Školní jídelna – Základní škola pod Svatou Horou, Příbram, Balbínova 328, Příbram, 261 01 (rejstřík MŠMT)
Inkluze a přístup
Ve škole působila školní speciální pedagožka, školní psycholožka a školní asistentky; ČŠI také uvádí organizování doučování.
Činnost školního poradenského pracoviště zajišťuje výchovná poradkyně, školní kariérová poradkyně, školní metodička prevence, školní psycholožka, školní speciální pedagožka a logopedická asistentka.
Činnost školního poradenského pracoviště zajišťuje školní psycholožka a školní speciální pedagožka.
Klima a komunikace
Zákonní zástupci žáků jsou o průběhu a výsledcích vzdělávání informováni zejména prostřednictvím elektronických žákovských knížek, o sebehodnocení žáků a slovním hodnocení učitelů i prostřednictvím tradičních papírových žákovských knížek, při individuálních konzultacích a třídních schůzkách.
Na škole pracuje žákovský parlament složený ze zvolených zástupců jednotlivých tříd.
Rodiče jsou o průběhu vzdělávání žáků informováni prostřednictvím žákovských knížek (v elektronické podobě), na třídních schůzkách, nebo formou individuálních konzultací s jednotlivými vyučujícími, v případě potřeby bezodkladně telefonicky či e-mailem.
Družina a kroužky
Škola nabízí volnočasové aktivity se zaměřením sportovním, výtvarným, hudebním, dramatickým, např. Šikovné ruce, Počítačový, Florbal, Keramika, Včelařský, Rybářský, Volejbal, Španělština, Šachový a Taneční kroužek.
Provoz školní družiny je zajištěn každý den ráno od 6.15 do 7.35 hodin.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatečná kontrolní činnost ředitele
Ředitel nedostatečně kontroluje pedagogický proces a realizaci opatření ke zlepšení kvality výuky na 2. stupni.
- VarováníNeefektivní výuka na 2. stupni
Převažuje frontální výuka, chybí zpětná vazba, sebehodnocení, vzájemné hodnocení a diferenciace úkolů podle schopností žáků.