Základní škola a Mateřská škola Kounov, okres Rakovník

Obdobně zdařilé byly některé hodiny matematiky, které však kontrastovaly s výukou tohoto vyučovacího předmětu jiným pedagogem, ta byla založená na jediné aktivitě, obsahově směřovala jen k mechanickému upevňování algoritmů bez vhledu do podstaty matematických vztahů.

Ve výukové oblasti Člověk a společnost byly využity progresivní metody práce, filmy s historickou tématikou sloužily jako podklad pro badatelskou činnost a zpracování výstupů do pracovních listů.

V hodině ruského jazyka dávala učitelka důraz na rozvoj komunikačních dovedností každého žáka a téměř po celou hodinu používala pouze cizí jazyk.

Dětem bude poskytován prostor pro spontánní pohybové aktivity, cvičení a tělovýchovné chvilky, zejména při pobytu venku.

Díky tomu se podařilo rekonstruovat tělocvičnu, zakoupit interaktivní tabule do tříd a digitální technologie pro výuku.

Škola vykonává činnost školní jídelny s dvěma pracovišti a kapacitou 200 stravovaných.

Škola se aktivně zapojuje do krajských i celorepublikových sportovních i předmětově zaměřených soutěží.

Pozitivem systému podpory žáků se SVP je funkční systém vypracovávání plánů pedagogické podpory a jejich vyhodnocování.

Můžete se na mě obrátit osobně ve škole ve čtvrtek nebo v pátek.

Primární preventivní aktivity zaměřené plošně zahrnující jak intervenci metodičky prevence, tak programy externích subjektů, tematicky utvářejí promyšlený systém prevence rizik.

V ZŠ vyučující průběžně sledují a vyhodnocují individuální výsledky vzdělávání žáků běžným způsobem, např. písemnými pracemi, testy, ústním zkoušením či hodnocením prezentací.

Hospitované zájmové vzdělávání v družině bylo pestré, účastníkům byly vyrovnaně nabízeny relaxační i aktivizující činnosti, rozmanité rukodělné aktivity.

Vychovatelky vzájemně spolupracují, s dětmi jednají vstřícně a s respektem, nabízejí jim zajímavé aktivity i možnost volné hry a odpočinku.