Školácheck

Základní škola Mutějovice, okres Rakovník

Hodnocení po výběru priorit
Veřejné

Husova 245, Mutějovice, 270 07

REDIZO 600055825 · IČO 47013656 · https://www.mutejovice.cz/zakladni-skola

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Základní škola Mutějovice nabízí vstřícné klima, podporu nadaných žáků a širokou nabídku kroužků. Pedagogicky se škola přiklání spíše k tradičnímu pojetí s prvky formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba posílit diferenciaci výuky, zefektivnit vnitřní kontrolní mechanismy a modernizovat zázemí pro tělesnou výchovu, což by mohlo dále podpořit celkovou kvalitu vzdělávacího procesu a lépe reflektovat individuální potřeby všech žáků.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Matematika využívá řešení úloh, které mají často charakter problémových situací a umožňují žákům objevovat a volit různé postupy řešení.

Ne
Genetická metoda čtení
—
Projektová výuka
—
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo
—
Hodnocení se zpětnou vazbou

Učitelé Základní školy Mutějovice přistupují k průběžnému hodnocení vzdělávacích činností žáka s vědomím motivační funkce hodnocení a jeho formativní funkce.

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Anglický jazyk 3.r. (177-186) - Animals

5 / 10
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky
—
CLIL
—

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
—
Bazén
—
Sportovní zázemí

Inspekce uvádí, že školní tělocvičnu a pronajímanou sokolovnu používají pro výuku TV; škola uvádí výuku v tělocvičně i sokolovně.

5 / 10
Vlastní jídelna

Jídelna zajišťuje stravování pro žáky mateřské školy, pro žáky základní školy, cizí strávníky a pečovatelský dům.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných
—
Podpora SVP

Zaostávající žáci mohou využívat doučování či individuální konzultace.

5 / 10
Školní psycholog
—
Přípravná třída
—
Školní odborníci
—

Klima a komunikace

Tripartity

Kromě pravidelných třídních schůzek a plenárních zasedání mají rodiče žáků možnost individuálních konzultací s jednotlivými pedagogickými pracovníky školy a jejím vedením.

Ne
Školní parlament
—
Komunikační aplikace

Základní škola má své webové stránky, což přispívá k lepší vzájemné informovanosti mezi školou a výše uvedenými subjekty.

5 / 10
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Činnost družiny se zaměřuje především na zájmové výtvarné, sportovní a odpočinkové aktivity.

5 / 10
Kroužky ve škole

Zájmové vzdělávání bylo vychovatelkami dobře připraveno a organizováno.

Ano
Ranní družina

Pracovní doba v ŠD: Po - Pá 6,30 - 7,40 a 11,40 - 16,30 hod.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • PochvalaPozitivní klima a vztahy ve škole

    Inspekce vyzdvihuje velmi dobré vnitřní klima školy založené na vzájemné důvěře a respektu mezi pedagogy a žáky.

  • VarováníNedostatečná diferenciace výuky

    Škola nevyužívá dostatečně diferenciaci výuky podle schopností žáků, což je opakovaně uváděno jako slabá stránka.

  • VarováníNízká účinnost kontrolního systému

    Inspekce opakovaně vytýká nižší účinnost kontrolního systému a nedostatečné uplatňování poznatků z hospitací v praxi.

  • VarováníNevyhovující zázemí pro tělesnou výchovu

    Prostory pro výuku tělesné výchovy jsou omezené a nedostatečně vybavené, což přetrvává od minulé inspekce.