3. základní škola, Rakovník, Okružní 2331
Index kvality: 53 / 100Okružní 2331, Rakovník, 269 01
Souhrn hodnocení
Tato škola nabízí kvalitní zázemí s důrazem na výuku jazyků, pohybové aktivity a silnou podporu žáků se speciálními potřebami či nadáním. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky projektové výuky. Prostor pro další rozvoj představuje potřeba zvýšení kvalifikovanosti pedagogického sboru, posílení žákovské participace prostřednictvím parlamentu a hlubší provázání školní družiny a klubu se vzdělávacím programem školy.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Vedeme žáky zadáváním úloh a projektů k tvořivému přístupu při jejich řešení a při projektech je učíme pracovat v týmu.
Jazyky
Anglický jazyk je vyučován od prvního ročníku.
K rozvoji komunikačních dovedností vhodně přispívá pořádání zahraničních výjezdů (Velká Británie, Německo), kde jsou žáci vyučováni rodilými mluvčími a ubytováni v rodinách.
Pohyb a zdraví
O přestávkách se žáci mohou volně pohybovat nejen po chodbách, ale za příznivého počasí i v atriu mezi budovami.
v 2. a 3. ročníku posílen o 1 hodinu z disponibilní časové dotace, ve které probíhá plavecký výcvik
stávající antukové kurty jsou již za hranici životností a vybudování víceúčelového hřiště s umělým povrchem je tak jediným možným řešením
Právnická osoba vykonává činnost základní školy, školní družiny, školního klubu a školní jídelny v souladu se zařazením do rejstříku škol a školských zařízení.
Inkluze a přístup
Vyhledáváme talentované žáky a pomáháme jim rozvíjet jejich nadání.
Každý týden probíhá jedna vyučovací hodina pravidelné dyslektické nápravy se souhlasem a za spolupráce rodičů.
Součástí školního poradenského pracoviště naší školy je také školní psycholog.
Poradenské služby škola poskytuje žákům, zákonným zástupcům a pedagogickým pracovníkům zaměřené na prevenci školní neúspěšnosti a sociálně patologických jevů.
Klima a komunikace
Zákonní zástupci jsou informováni prostřednictvím žákovských knížek (v elektronické i papírové podobě), na pravidelných třídních schůzkách nebo při individuálních konzultacích.
Pro zjišťování výsledků vzdělávání žáků využívá škola především vlastní písemné testování a ústní zkoušení, při jejich hodnocení postupuje podle pravidel stanovených školním řádem.
V době inspekční činnosti nebyl ve škole ustaven žákovský parlament, jehož prostřednictvím by se žáci mohli aktivně podílet na fungování a rozvoji školy.
Družina a kroužky
Plán činnosti školního klubu obsahuje aktivity z oblastí sportovní, rukodělné, hrací, jemné motoriky, mozkohrátek, výtvarné, všeobecného přehledu, bájí a pověstí, lidského těla a Země.
Škola pak nabízí vlastní zejména umělecké kroužky.
Ranní školní družina: 6.30 – 7.45 hodin.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníAbsence žákovského parlamentu
V době inspekce nebyl ve škole ustaven žákovský parlament pro participaci žáků na rozvoji školy.
- VarováníPropojení ŠD a ŠK s ŠVP
Inspekce doporučila lépe propojovat opatření ŠVP s plánovanými činnostmi ve školní družině a klubu.
- VarováníNekvalifikovanost části pedagogů
Tři pedagogové nesplňují podmínky odborné kvalifikace, škola však aktivně hledá kvalifikovanou náhradu.
- PochvalaEstetické a podnětné prostředí
Škola nabízí estetické prostředí a dobré materiální podmínky s pozitivním vlivem na kvalitu vzdělávání.
- PochvalaVysoká úspěšnost u přijímacích zkoušek
Žáci vykazují vysokou úspěšnost u přijímacích zkoušek na střední školy a víceletá gymnázia.