Základní škola a mateřská škola Slabce, okres Rakovník
č.p. 42, Slabce, 270 41
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola ve Slabcích nabízí žákům široké zázemí pro sportovní aktivity, výuku jazyků a inkluzivní podporu včetně péče o nadané děti. Pedagogický přístup kombinuje tradiční výuku s prvky formativního hodnocení a projektů. Prostor pro další rozvoj představuje zejména posílení metodické připravenosti pedagogického sboru, zefektivnění vnitřního kontrolního systému školy a postupná modernizace budovy, která by přispěla ke zkvalitnění celkového vzdělávacího prostředí.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
V souladu s novým vzdělávacím programem se snažíme stále častěji zařazovat projektově tématické dny, jako např. Pohádkový den, den s internetem, den s knihovnou, Noc s Andersenem, barevné dny, den hudby, Mikuláš, Vánoce, sportovní dny, Den dětí, Den Země a další.
Sebehodnocení je důležitou součástí hodnocení žáků při každodenní práci, jeho prostřednictvím se posiluje sebeúcta a sebevědomí žáků.
Jazyky
Ve škole je vyučován anglický jazyk ve třetím až devátém ročníku.
Pohyb a zdraví
Inspekce uvádí, že obecní hřiště a multifunkční hřiště jsou aktivně využívána pro výuku tělesné výchovy.
Strávníkům je vydáván kompletní oběd včetně masa a příloh.
Inkluze a přístup
ČŠI uvádí, že škola organizuje doučování pro žáky ohrožené neúspěchem, a web uvádí hodiny reedukace a doučování pro žáky se specifickými potřebami.
V základní variantě zabezpečuje činnost ŠPP výchovný poradce a školní metodik prevence.
Škola vykonává činnost mateřské školy, základní školy a školní družiny.
Klima a komunikace
Význam aktivního zapojení žáků do žákovské samosprávy - žákovských rad či parlamentů.
Zákonní zástupci jsou informováni o průběhu a výsledcích vzdělávání žáka prostřednictvím: a) žákovské knížky.
Družina a kroužky
Cílem výchovně vzdělávací činnosti je usilovat o rozvoj osobnosti prostřednictvím činnosti v zájmových kroužcích.
Ranní provoz od 6:45 – 7:30 hod.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNekvalifikovanost a metodické nedostatky pedagogů
Tři učitelé ZŠ nesplňují kvalifikaci a chybí systematické metodické vedení pedagogů ze strany vedení školy.
- VarováníNedostatky v mateřské škole
V MŠ chybí diferenciace výuky, pedagogická diagnostika a metodicky správné vedení pohybových aktivit dětí.
- VarováníNeúčinný kontrolní systém a stav budovy
Kontrolní systém školy je neúčinný a budova školy je zchátralá s opakovaným zatékáním do objektu.