Základní škola a mateřská škola Srubec
Index kvality: 46 / 100Slunečná 1100, Srubec, 370 06
Souhrn hodnocení
Základní škola Srubec nabízí kvalitní zázemí se zaměřením na výuku jazyků, pohybové aktivity a komplexní podporu žáků včetně nadaných dětí. Pedagogicky se škola profiluje spíše tradičně s dílčími prvky moderních metod, jako je konstruktivistická matematika. Prostor pro další rozvoj představuje zejména oblast formativního hodnocení, zkvalitnění vnitřní evaluace a důslednější vedení povinné dokumentace, což by mohlo dále posílit celkovou úroveň poskytovaného vzdělávání.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Využívány byly osvědčené názorné činnostní metody, zařazeny byly i aktivizující prvky matematiky prof. Hejného.
Propojení učiva s reálnými situacemi a cílené využívání mezipředmětových vztahů bylo využito ojediněle.
Jazyky
Jazykový kurz Angličtina Evropské centrum jazykových zkoušek a jazyková škola s zkoušky , s.r.o.
Při výuce anglického jazyka byly efektivně využívány digitální texty, které podporují aktivní vizualizaci, poslechové a konverzační aktivity.
Jazykový kurz Angličtina Evropské centrum jazykových zkoušek a jazyková škola s zkoušky , s.r.o.
Pohyb a zdraví
Celý rok jsme denně zařazovali zdravotně preventivní pohybové aktivity.
Adaptuje se na vodní prostředí, dodržuje hygienu plavání, zvládá v souladu s individuálními předpoklady základní plavecké dovednosti.
Seznamuje se s bezpečností při pohybových činnostech, organizace a bezpečnost cvičebního prostoru, bezpečná příprava a ukládání nářadí, náčiní a pomůcek.
ZŠ má od letošního školního roku novou prostornou tělocvičnu, plnohodnotnou školní jídelnu s kuchyní, kde vaří 2 kuchařky.
Inkluze a přístup
Třídní učitelé ve spolupráci se speciálním pedagogem zjišťují vzdělávací potřeby žáků nadaných a mimořádně nadaných a spolu s odborným poradenským zařízením zajišťují odbornou diagnostiku.
Podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami se realizuje prostřednictvím podpůrných opatření představujících konkrétní pomoc vzdělávání žáka.
Předcházet šikaně, jejím projevům, stádiím a formám a účinně postupovat při rozpoznání šikany v souladu s pokyny MŠMT.
speciální pedagog, asistent pedagoga
Klima a komunikace
Družina a kroužky
Škola nabízí kroužky v oborech hudební (flétna, trubka, klavír, kytara, zpěv), sportovní (tenis, Krav Maga) a vědecký (Věda nás baví) a jazykový (angličtina).
Kroužky na naší škole jsou zajištěné externími pracovníky.
Školní družina je v provozu denně od 6:30 do 16:30.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky ve formativním hodnocení
Škola uplatňuje formativní hodnocení v malé míře, což snižuje účinnost zpětné vazby a motivaci žáků k učení.
- VarováníNedostatky v povinné dokumentaci
Povinná dokumentace školy vykazuje rezervy v úplnosti, přehlednosti a využitelnosti pro participaci aktérů na chodu školy.
- VarováníNízká vypovídací hodnota evaluace
Celkové vyhodnocování výsledků vzdělávání neposkytuje dostatečné podklady pro plánování a zkvalitňování vzdělávacích postupů.