Školácheck

Základní škola, Grünwaldova 13, České Budějovice

Grünwaldova 347/13, České Budějovice, 370 01

REDIZO 600057542 · IČO 00581542 · https://www.zsgrunwaldova.cz/index.php?page=main

Souhrn hodnocení

Základní škola na Grünwaldově ulici nabízí široké zázemí pro sportovní aktivity, výuku jazyků a inkluzivní podporu žáků. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky projektové výuky. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou kvalitu kategoricky hodnotit. Prostor pro další rozvoj školy leží zejména v oblasti důslednější kontrolní činnosti, posílení formativního hodnocení a celkové aktivizace žáků během vzdělávacího procesu.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Převažovalo frontální vyučování doplněné řízenou diskuzí či samostatnou prací, skupinová práce a práce ve dvojici podporující aktivitu žáků byla zařazována pouze v některých hodinách.

Ne
Genetická metoda čtení
Projektová výuka

Tradiční součástí výuky jsou četné třídní i celoškolní projekty, které podporují vzájemnou spolupráci, prosociální vazby v kolektivech a rozvoj komunikačních dovedností, přičemž škola realizuje i specifické projekty jako Trenéři do škol či Adopce na dálku.

10 / 10
Prvky Montessori/Waldorf

Výuka v hospitovaných hodinách na prvním i druhém stupni probíhala v klidné pracovní atmosféře, převažovalo frontální vyučování doplněné řízenou diskuzí či samostatnou prací.

Ne
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

Oblast využívání formativního hodnocení není systematicky sledována a podporována.

Ne

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Od 2. ročníku se vyučuje povinně anglický jazyk, od 1.ročníku angličtina v zájmovém kroužku.

7 / 10
Rodilí mluvčí
CLIL
Cambridge příprava

Pro žáky s hlubším zájmem o jazyky organizuje škola ve spolupráci s Britským centrem Jihočeské univerzity přípravné kurzy k mezinárodně uznávaným zkouškám.

Ano

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Děti jsou převážnou část pobytu na čerstvém vzduchu.

Ano
Bazén
Sportovní zázemí

K dispozici je přilehlý sportovní areál s dětským mobiliářem a kopcem na sáňkování.

5 / 10
Speciální formy tělocviku

V souvislosti s nově nabízeným zaměřením školy na krasobruslení byla navázána spolupráce s Bruslařským klubem České Budějovice.

Ano
Vlastní jídelna

V září roku 2000 přivítala strávníky základní školy nově zrekonstruovaná školní jídelna, kde kolektiv kuchařek denně připravuje přibližně 700 jídel.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Škola aktivně podporuje žáky v účasti v široké škále různorodých soutěží a olympiád a pro žáky s hlubším zájmem o jazyky organizuje přípravné kurzy k mezinárodně uznávaným zkouškám.

5 / 10
Podpora SVP

Školní poradenské pracoviště bylo personálně posíleno o speciální pedagožku a škola výrazně navýšila počet asistentů pedagoga.

5 / 10
Školní psycholog

Od školního roku 2021/2022 máme k dispozici dvě psycholožky.

Ano
Prevence šikany

Škola realizuje preventivní programy napříč všemi ročníky, v šestém ročníku zaměřené na adaptaci a v devátém ročníku antistresový program, přičemž metodička prevence spolupracuje s externími pracovišti.

5 / 10
Přípravná třída
Ne
Speciální pedagogové

Školní poradenské pracoviště bylo personálně posíleno o speciální pedagožku a další psycholožku, škola dále disponuje asistenty pedagoga.

10 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Škola deklaruje snahu o úspěšnou spolupráci rodina - škola, ale nikde není explicitně zmíněna tripartita jako setkání učitel-rodič-žák.

Slovní hodnocení

Ke slovnímu hodnocení přistupují pedagogové v případě doporučení poradenského zařízení a na základě žádosti zákonných zástupců.

Ano
Školní parlament

Dlouholetou tradici má rada žáků, jejíž činnost podporuje rozvoj demokratických hodnot a občanských kompetencí.

Ano
Komunikační aplikace

Účelně využívaný elektronický informační systém podporuje rychlou a bezproblémovou komunikaci všech aktérů vzdělávání.

5 / 10

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí širokou škálu kroužků, např. angličtinu, dramatický kroužek, minivolejbal, legorobotiku, keramiku, výtvarný kroužek, miniházenou, přípravu na zkoušky či kroužek myslivosti.

10 / 10
Kroužky ve škole

Seznam kroužků obsahuje jména konkrétních vyučujících (např. Nýdlová, Knietelová, Převrátilová, Vaňková, Michnová, Voráčková, Hejlová, Hnízdilová, Jelínková, Mrzenová, Šustrová, Kořenská, Zaimlová), což potvrzuje, že kroužky vedou pedagogové školy.

Ano
Ranní družina

Provoz ŠD ve dnech školního vyučování je ráno, od 6:00 do 7:40 hod.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNedostatečná aktivizace a formativní hodnocení

    Výuka na 2. stupni málo využívá aktivizační metody, formativní hodnocení a diferenciaci úkolů pro žáky.

  • VarováníNedůsledná kontrolní činnost

    V některých oblastech není kontrolní činnost vedení školy dostatečně důsledná.

  • PochvalaSystematická podpora sportovního nadání

    Škola dlouhodobě rozvíjí sportovní nadání žáků s výbornými výsledky a silným zázemím.

  • PochvalaAktivní žákovský parlament

    Činnost žákovského parlamentu efektivně rozvíjí demokratické hodnoty a občanské kompetence žáků.

  • PochvalaŠiroká nabídka zájmových aktivit

    Pestrá škála zájmových kroužků a aktivit významně podporuje osobnostní a sociální rozvoj žáků.