Školácheck

Základní škola a Mateřská škola, Kubatova 1, České Budějovice

Index kvality: 65 / 100

Kubatova 2202/1, České Budějovice, 370 04

REDIZO 600057551 · IČO 00581577 · https://www.zskucb.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola Kubatova nabízí nadstandardní jazykovou a sportovní profilaci s důrazem na inkluzi a kvalitní poradenské zázemí. Pedagogické zaměření se pohybuje spíše v tradiční rovině s dílčími prvky inovací, jako je projektová výuka. Prostor pro další rozvoj představuje zejména prohloubení diferenciace výuky, důslednější implementace formativního hodnocení a zlepšení organizačního řízení a zázemí v rámci mateřské školy.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
Genetická metoda čtení
Projektová výuka

Právě zde je největší prostor pro různé formy výuky: integrovanou výuku, projektové vyučování či výuku v blocích.

Ano
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

známkou i slovně

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka
5 / 10
Rodilí mluvčí

Žáci se dále účastní besed s rodilými mluvčími.

Ano
CLIL
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Prostory v hlavní budově příliš neumožňují pohybovou relaxaci - chybí relaxační zázemí nebo alespoň širší chodby.

Ne
Bazén

Do 2. a 3. ročníku je povinně zařazen blok plaveckého výcviku.

Ne
Sportovní zázemí

Žáci mají k dispozici velkou tělocvičnu, která je velmi dobře vybavena sportovním nářadím a náčiním, a venkovní hřiště s běžeckou dráhou, multifunkčním hřištěm, doskočištěm a sektorem pro vrhy.

10 / 10
Speciální formy tělocviku

turistika, bruslení, lyžování, plavání

Ano
Vlastní jídelna

v budově školy

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Podporu těchto žáků v současné době zajišťuje školní psycholog a vyučující daného předmětu a dále kroužek M - klub pro nadané děti.

Ano
Podpora SVP

Poskytování podpůrných opatření pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami je promyšlené, škola nově realizuje předmět speciálně pedagogické péče.

Ano
Školní psycholog

Bc. Kateřina Kadeřábková | konzultační hodiny: | telefon: | místnost: | e-mail: Komu jsou určeny psychologické služby: Žákům a třídním kolektivům, rodičům a zákonným zástupcům, pedagogickým i ostatním pracovníkům školy.

Ano
Prevence šikany

Škola je zapojena do programu Nenech to být, jenž slouží k prevenci šikany a je dostupný žákům i rodičům.

Ano
Přípravná třída
Ne
Speciální pedagogové

asistent pedagoga, logoped, speciální pedagog, školní psycholog, školní asistent

7 / 10

Klima a komunikace

Tripartity
Slovní hodnocení

V případě použití slovního hodnocení se výsledky vzdělávání v jednotlivých povinných a nepovinných předmětech stanovených ŠVP hodnotí tak, aby byla zřejmá úroveň vzdělání žáka.

Ano
Školní parlament
Komunikační aplikace

školní informační systém, telefonická komunikace s učiteli, třídní schůzky, individuální schůzky

5 / 10

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí širokou škálu zájmových útvarů, jako jsou sportovní hry, florbal, dramatický kroužek, muzikohrátky, hra na kytaru či doučování.

10 / 10
Kroužky ve škole

V přehledu zájmových útvarů jsou u jednotlivých kroužků uvedeni konkrétní vedoucí z řad pedagogů školy.

Ano
Ranní družina
Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNedostatky v řízení a zázemí mateřské školy

    MŠ vykazuje nedostatky v organizaci, plánování dalšího vzdělávání pedagogů a materiálním zázemí na pracovišti.

  • PochvalaKvalitní školní poradenské pracoviště a prevence

    Škola disponuje funkčním poradenským pracovištěm a efektivními programy prevence rizikového chování s prokazatelnými výsledky.

  • PochvalaNadstandardní jazyková a sportovní profilace

    Škola dlouhodobě dosahuje výborných výsledků v jazykové výuce a navazuje na silnou tradici sportovního zaměření.

  • VarováníRezervy v diferenciaci a formativním hodnocení

    V základní škole přetrvává nedostatečné uplatňování diferenciace výuky a prvků formativního hodnocení u žáků.